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• 【成功案例】 工作一年，多伦多大学...
  

  半颗胡萝卜
  2017-01-19 12:43:09
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}【梦想明确】G同学来自于华南理工大学，通过和她的沟通，顾问了解到学生的dreamschool是多伦多大学，想要申请的专业是会计相关的专业。但由于学生一直考不出来GMAT分数，到申请快结束的时候，学生面临的选择就是：要不要申请，用不太高的GMAT分数。经过顾问和学生的沟通，发现学生最想去的只有多伦多大学，而对于是否是当年申请这件事情，并不介意，只要能去到理想的学校就好。于是最后决定的方案就是：晚一年申请，在这一年之内，先找工作(对于学生要申请的专业，具备工作经验是加分项)，同时备考GMAT，希望来年能考出高一些的GMAT成绩，用于申请。【选择工作】G同学在工作的选择上，也积极的和顾问沟通，最后选择了毕马威会计师事务所的工作，这份工作不仅在专业上非常匹配，毕马威事务所在加拿大也是名气非常好的工作单位，这为将来的申请进行了非常好的铺垫和准备。最后G同学考出了680分的GMAT成绩，虽然和学校要求的成绩还差很远，但并不是一个不可接受的成绩，并且学生再次申请的时候，是具备工作经验的，已经不能用在读生的标准来要求，于是在看到成绩，并且学生表达说再也没有时间和精力考出更高的成绩时，顾问果断的为学生开始准备申请，抢占第一轮申请的先机。【申请放权】G同学由于工作非常繁忙，她把后续的申请事宜都放权给了文书和流程顾问，文书和流程顾问在G同学的身上也花费了更多的时间和精力，由于G同学的信任和顾问的认真努力，申请非常顺利，并且用时很短，完全没有影响到学生正常的工作。【曲线救国】G同学最终如愿拿到了多伦多大学管理与职业会计硕士的录取，这对她来说是一种意料之外的惊喜。而对其它申请者来说，则是一个可以借鉴的充满能量的案例，对于要求工作经验的专业，有的时候，我们可以用名企的工作经验来增加被录取的机率。当前进的道路遇到阻碍的时候，不妨停下来找一找，也许还有其它道路通往着铺满鲜花的目的地。

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• 【成功案例】 敲开美国TOP50的敲门...
  

  土豆你个马铃薯
  2017-01-19 12:42:41
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}一、学生背景学生姓名：张同学成绩概况：TOEFL：88分，SAT1：1350，GPA:3.5所学专业：高中就读学校：河北某重点高中录取专业：Undecided留学层级：本科录取结果：伊利诺伊香槟分校，波士顿大学二、申请诊断分析优势分析1、策划了几个有代表性的社团活动2、在社团内担任领导职位劣势分析1.成绩比较一般2.准备时间短，冲刺分数有难度三、申请思路及专家分析学生当初找到我的时候，已经是高二的下学期，当时学生的TOFEL成绩只有78分，SAT考试也没有准备，距离申请只有半年的准备时间了。学生希望自己能被前50的学校录取，根据其要求和实际情况，我建议申请NYU的ED和UIUC的EA。接下来又陆续选择了一些挑战和保底的学校。在准备材料的过程中，也为孩子制定了详细的学习计划。最终孩子通过自己的努力，和澳际语言老师的帮助下，TOFEL冲到了88分，SAT考到了1350。在申请中，由于其高中平均成绩和托福、SAT都明显不占优势，但是她有很多的业余爱好，参加了学校的社团，也策划了几个具有代表性的活动。她喜欢唱歌、弹钢琴，在校内和全国组织参加了很多合唱比赛。在学习和发展这两项爱好的过程和参加相关活动中，收获和见识了很多。所以再文书方面，我建议学生突出自己的优势-丰富的社会活动，避开自己的劣势。。同时，为了体现学生的全面发展和广泛的兴趣爱好，我们专门为其设计了一份丰富的简历，增加了学生的录取几率。在等待offer的时候，学生一直担心由于自己的成绩，会被拒，但最终，功夫不负有心人，我们收到了UIUC，和波士顿大学的offer。申请过程中，成绩是一方面，对学生的包装和文书撰写、修改也是很重要的一方面。用个人的特长突出自己，是本次成功的关键。四．波士顿大学介绍波士顿大学（BostonUniversity)，简称BU，创办于1839年，是美国一所历史悠久的顶尖私立大学，同时也是全美第三大私立大学，坐落在马萨诸塞州的波士顿市中心，与哈佛大学、麻省理工学院隔河相对，昵称为“波士顿小狗”（宠物狗Terrier亦是该校标志之一）。波士顿大学在2012年成为北美顶尖大学协会美国大学协会（AAU）的62所成...

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• 【成功案例】 多伦多大学会计硕士of...
  

  Shadow
  2017-01-19 12:34:50
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}多伦多大学是加拿大一所著名的公立大学。多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。今天学子收获多伦多大学会计专业offer，快来看看详情吧！一、成功申请多伦多大学的学生档案学生：X同学录取学校：多伦多大学录取专业：会计申请学位：硕士学校：吉林某大学专业：英语GPA：3.4+/4.0考试成绩：GMAT730+；托福105+录取时间：2017年春申请攻略：X同学GPA成绩偏低，跨专业申请，但是TA凭借良好的考试成绩，加上老师对其软实力背景的挖掘，用文书突出学生的亮点，成功帮助学生申请到多伦多大学会计专业。二、多伦多大学硕士一般申请条件最低年龄：无明确要求；学历要求：本科毕业，相关专业背景；平均分：3.0以上；语言成绩要求：IBT/IELTS：93(Writing/Speaking22)/7.0(6.5)；双录取：IBT/IELTS：69–89(写作16onwriting)/5.0–6.5(5.0)；SummerIFPAdmission:IBT/IELTS：90–99(写作20)/6.5(5.5写作6.0)；标准化考试成绩：商科提交GMAT，理文工建议提交GRE；各专业招生要求不同，具体请详见专业官网。

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• 【成功案例】 加拿大留学拒签：学习...
  

  青衣浣纱
  2017-01-19 12:25:39
  在加拿大四年的学习时光换来的却是一张不完整的高中成绩报告，一封有着较长断档时间的语言学习证明，一张门门零分的专科成绩报告，雅思4.5，“黑户”史，“拒签”史，看上海加拿大团队如何为学生私人定制疑难签证，实力成功翻案。案例还原：Z同学有着较为复杂的学习经历和获签难点：高三赴加拿大读私立高中，却未能成功毕业，只有一张不完整的成绩报告。国内高中破例让仅读了两年的Z同学毕业，但毕业证书上的时间又恰与他赴加拿大读高中的时间产生冲突。录取了L学院的语言＋大专课程，但之后两年中，Z同学断断续续读了两期语言，均未能成功转入主课程。退学转战C学院，一个学期，却只有一张门门零分的专科成绩报告。再度退学，并在签证过期两个月的情况下，依然滞留在加拿大境内，直至其返回中国，第三度拿到L学院的语言＋大专课程递交签证时，拒签。案例分析：提到拒签翻案，非常重要的一步是要弄清楚拒签的理由。在Z同学的拒签信上，签证官给的拒签理由并不是列表中的任一一条，而是用非常书面的语言婉转地表达了：我认为申请者并不是一名全职学生。不难看出，正是因为Z同学复杂的学习经历，让签证官或对其的学习能力，或对其学习目的，产生了严重的质疑，不论是哪一种质疑，对于Z同学获签都是十分不利的。对于Z同学的情况，上海加拿大团队以证明Z同学的学生身份为目的，做出了以下关键突破：1.付清语言学费；2.鼓励Z同学在雅思成绩上取得突破，表明学习态度；3.为Z同学私人定制学习计划解释。遗憾的是，虽然Z同学很努力，但雅思却只有4.5，在这样不利的情况下，Z同学的学习计划解释变得尤为重要。在学习计划解释过程中，IDP上海加拿大团队的老师采用了不同于往常的思路：1.学习经历解释：由于Z同学学习经历复杂，加拿大团队的老师在撰写学习计划解释时，首先简单讲述Z同学在加拿大的学习经历，避免签证官产生误解。借此说明由于Z同学假期有回国参加毕业考试并且取得良好成绩，国内学校才破例让其毕业的事实，并简单一笔带过Z同学在L学院和C学院学习经历。2.让步思维：不同于其他学生在学习计划解释中对自身短处的遮掩，加拿大团队的老师站在Z同学的立场和角度，勇敢地承认自己虚度年华的事实，先抑后扬地表达了...

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• 【成功案例】 雅思5分转专业，如何...
  

  小小刀
  2017-01-19 12:18:33
  学生背景：李同学学历背景：本科，电视编导专业，GPA3.3意向专业：教育硕士专业语言水平：雅思5分学生难度：本科专业与申请专业跨度较大，语言成绩比较低案例分析：李同学就读于贵州民族学院，电视编导专业。大三下学期，她联系到我，咨询加拿大硕士留学。沟通过后，我了解到李同学当年是因为录取专业调配，调配到电视编导专业，学生本身并不喜欢这个专业。并且，学生的英文基础相对比较差，咨询的时候，没有考过雅思，对于申请硕士的专业和未来从事的行业或职业都很不明确。事实上，学生现有的硬性条件是很难达到申请硕士的要求，再加之，加拿大严谨的教学制度对于学生跨专业申请更是拔高门槛。通过探究她本科阶段的实习背景和未来职业工作性质方向，我给她制定了申请加拿大教育硕士专业方案。在我们的指引下，李同学也到相关的语言机构开出正式的助教实习证明。通过从各个角度搜集学生的背景素材，我们的文案老师范老师给李同学打造了一套符合她自身亮点的文书。）PS(个人陈述)通过学术背景，校内外实践经历和职业目标等方面的详细述说了学生与要申请的专业的契合度，如学生对教育专业的热爱，自身的技能素质条件，对日后研究生生涯和未来就业方向的规划等等。在2015年年底，范老师给李同学提交了布鲁克大学和汤姆逊大学的申请。当时李同学还没有任何的语言成绩单。范老师也提前跟学校沟通好，到2016年年初再补雅思成绩。到了2016年3月份，学生雅思成绩出来了。总分只有5分。学生表示这个分数其实就是她的正常水平了，也不愿意再考雅思。于是我们就直接提交了这份雅思成绩单，并且及时联系学校，希望学校能够从学生各方面的条件综合评估能否录取。终于，在2016年5月份，李同学惊喜地收到了两所大学的offer！汤姆逊大学给李同学发放双录取。由于学生语言成绩不够，学生可以先在入读ESL课程，ESL课程结束后可入读教育学硕士课程！另外，布鲁克大学给李同学发放了masterspreparationcertificateineducationoffer。这个一个8个月的教育学预科课程。预科课程结束后，GPA达到一定的要求，再入读教育学硕士正课。对比过后，李同学选择了汤姆逊大学的offer！然而，到了签证阶段，这又是一个考验中介业务能力的环节了。李同学雅思只有5分，办理...

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• 【成功案例】 从DIY失败到被美国5所...
  

  盛世琉璃碎
  2017-01-19 12:07:10
  申请人：陈同学院校背景：浙江大学英语+经济学专业在校均分：3.6语言成绩：TOEFL105，GRE322+3.0录取院校：UIUCMSinPolicyEconomics、威斯康辛麦迪逊分校、明尼苏达大学双城分校MAinAppliedEconomics、乔治城大学和UCLA经济学专业最是一年春好处，流年淡暖生香，阳光澄澈清亮。一年中最美好的四月天，终未辜负我们一冬的辛勤与守望。陈同学与IDP北京初识于2015年5月。刚刚DIY申请全军覆没的他，看起来有一丝拘谨、生涩与不自信。但与陈同学及其父母畅谈一整个下午后，文案老师孟老师与顾问老师黄老师用专业的知识、详实的案例，不仅成功鼓舞了陈同学再次踏上求学美国的征程，也取得了全家人的信任。在陈同学确定通过IDP帮助申请美国留学后，孟老师马上与他约定文书课、材料课的授课时间，在课上与陈同学初步讨论了文书构架，并对材料开具时间以及文书反馈时间做了合理规划，保证陈同学的申请顺利有序的进行。在课上，孟老师也了解到，虽然陈同学去年曾有过DIY申请的经验，但对于文书的正确写作还是知之甚少。于是，孟老师针对陈同学反馈回来的材料，与他反复沟通，挖掘素材，并指导他选择合适的推荐人。在这个过程中，学生更加信任IDP，也非常配合老师，努力提升自己的软硬件背景。这世界上有这么一句话，“越努力，越幸运“。能够在半年同时准备TG考试情况下，拿到托福105，GRE322+3.0的优异分数，陈同学所付出的努力都在帮助他一步一步的接近自己的梦想。在取得满意分数之后，孟老师与陈同学紧锣密鼓的开始了PS的写作。在陈同学反馈的资料中，孟老师注意到学生初中时曾看过一部电影《美丽心灵》，通过这部电影接触了非合作性博弈和囚徒困境，并由此对经济学这个学科产生了强烈的兴趣。在着手写PS之前，孟老师自己找来了这部电影看，并把自己的感受与学生讨论，最终确定PS的开头段，解释了学生对于经济学的兴趣由来。此外，孟老师在PS开头第一段也融入了学生曾在哥本哈根大学交换过一学期的经历，突出学生的genuineenthusiasm和diverseoutlook。在PS中，仅仅陈述学生对专业的爱与热忱是不够的。于是在接下来的文书中，孟老师主要着墨于学生在本科阶段的学术成就，包括完成了一篇论文和参与了两个学术研究项目并获奖，展现学...

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• 【成功案例】 不放弃！低GPA学生也...
  

  露浓花瘦
  2017-01-19 11:29:42
  学生背景：梁同学北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院GPA2.69雅思7分，GMAT660录取：美国综合排名57伍斯特理工大学的marketing专业梁同学来找我的时候是在大三的第二学期，当时绩点是2.67，一来她没有意识到绩点的重要性，二来UIC的绩点也是比较严格的。所以我让学生在雅思和GMAT上努力，同时，也有一些相关的实习。当然，现实也是艰难的，当第一次雅思成绩出来是5.5分得时候，学生的挫折感就来了，这个时候鼓励和分析就变得很重要，因为第一次是裸考，那么第二次肯定是会进步的，当考到了6.5分时，学生觉得口语部分打分偏低了，谢天谢地，复议之后，总分到了7分。紧接着GMAT的考试也不是特别顺利，510分的成绩也是带来很大的挫败感，所以在这里也给了广大留学准备生一个启示：并不是所有的学生都是学霸，他们的高分都是一次次努力刷出来的，只要不放弃，努力就有希望。梁同学在第四次GMAT的决战中，终于拿到了660分得成绩。在申请的文书中，我们的写作团队也用了比较多的心思。伍斯特理工大学需要面试，我们在年前收到了面试通知，我们给学生面试问题准备以及培训面试。学生面试完说感觉很好，如她所愿，年后就收到了录取通知。下面附上学生的感谢信：首先先自我介绍一下吧，我是来自于北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院应用经济专业的学生，之前对于未来发展没有太多的方向，所以浑浑噩噩的度过了多数的大学时光，等到有意向去美国继续学习的时候，GPA已不能挽回。但是我还是抱着一丝期望。经过同学介绍和网上查询，我知道了并且亲身来到广州了解情况。很多人都会担忧的一个问题是：一旦和中介签约，交钱之后，中介会不会态度差，不怎么关心申请的进度这类的问题。但是经过我的亲身经历，不得不说和Linda老师签约美国留学对我成功申请到学校有着巨大的帮助，不管是文书，学校建议，和申请流程方面，Linda老师和她身后的团队都做得很好，很负责。从文书方面来说，陈老师很负责，文书如果需要修改，那是完全没有问题的，直到学生满意为止。有些中介的文书写的很糟糕，还不如自己写，但是不一样，文书水平是一流的。而之后具体申请流程和与学校方面的沟通，陈老师都很耐心且负责，有疑问都会很详细的解决。Linda老师对美国学校的...

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• 【成功案例】 大学未按时毕业，出生...
  

  Arrogant
  2017-01-19 10:49:42
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}学生A，按照之前为之合理规划的留学方案，正常如愿申请到了澳洲麦考瑞大学的商学院录取。兴奋激动之余，学生也准备着手做签证了，然而问题却来了••••••问题一、学生A，于2009年9月1日入读华南农业大学，当时所学专业为市场营销专业（四年制）。在该专业学习一年后，考虑到该专业与当时兴趣和自己所想的前景不一致。故在2010年9月1日，即大二第一学期开始时，转专业到同校的英语专业（四年制）。并在2010年9月至2013年7月间完成了该专业的所有基本课程的学习。时至2013年7月，学生本应该如期拿到相应的毕业证及其学位证书。然而，于2013年3月，学生被告知原应在大一完成的《XX》和《XX》两门课程并未完成，无法取得此两门课程的相应学分，因此需要延时毕业。而此前学生对此并不知情。后来得知是因为学校的教务选课系统调整而导致的问题。随后，学生按照校方给予的意见，延迟一年毕业，并在该年完成了《XX》和《XX》两门课程的学习。于2014年7月才正式取得本科毕业证和学位证。问题二、学生A生母于XX年XX月离家至今一直下落不明，此后无法与其取得联系。自此，生父作为其法定监护人抚养至今。由于无法提供生母的个人信息资料，根本办理不出来出生公证。学生当时真的是慌了，好不容易到手的自己梦寐以求的大学录取，难道会因为拿不到签证，而无法如期入学了吗？当然不是！情况紧急，我们立即与文案团队展开沟通、协调，商量A同学的签证申请对策、方案。最终，在签证申请方面经验丰富的T老师的提议下，为学生准备了辅助材料（方案保密），并将学生所有的原版纸质材料直接邮寄到澳洲当地的移民局办公室，直观地展示给签证官来审核，而非通过移民局的官网在线递交签证申请。申请材料寄出后，约一周左右，我们的文案T老师收到了移民局的邮件，发来了电子版的体检表，并通知学生完成体检。学生体检完成、医院上传体检报告后，不到两周，学生的电子批签信来了。学生A及爸爸紧悬在心头的大石头终于落地了，我紧绷的心弦也终于在那一刻得以释放。为我可爱、求学心切的学生A加油！也为我们优秀...

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• 【成功案例】 金融男哈尔滨感动收获...
  

  忆兮今昔
  2017-01-19 10:24:24
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}姓名：关同学年龄：22岁学历：东北财经大学大三的在读生，学习会计专业成绩：平均成绩是88.8%，英文成绩雅思7.0，单项分别为听力6.5,阅读8.0,写作6.0,听力6.5。申请院校及专业：华威大学的MScBusiness(BusinessConsulting)爱丁堡大学的MScAccounting&Finance布里斯托大学的MScAccounting,FinanceandManagement艾克赛特大学的MScAccounting&Finance格拉斯哥大学的MAccInternationalAccountingandFinancialManagement莱斯特大学的MScManagement,FinanceandAccounting专业留学老师点评：学生平均成绩88.8%，但是申请华威，爱大仍有难度，所以澳际哈尔滨顾问李珊珊老师建议学生另开了一份专业成绩单(92.8%)和学校开的排名证明(班级NO.4/41，年级20/331)。根据学生背景制定个性化文书写作，PS中突出学生专业优势，推荐信在两封基础上又多提供一封外教的。成功为关同学申请到了Edinburgh,Exeter,Glasgow,Leicester专业的录取通知书。

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• 【成功案例】 北京办公室澳洲顾问祁...
  

  黯然离别
  2017-01-19 10:00:16
  这一期要为大家介绍的顾问老师是北京办公室的祁老师，祁老师带领的团队成功帮助学生解决了无法按时提交完整成绩单的难题，得到了家长的由衷感谢！顾问老师：北京办公室澳新咨询顾问祁个人简介：毕业于英国哈德斯菲尔德大学教育管理与开发专业，对国外的教育体制、生活、就业有着极为深刻的了解。09年回国后即投入到留学行业，拥有5年澳大利亚留学服务的经验，用专业、严谨、负责的态度服务于每一个怀揣留学梦想的学生。为学生制定合适的留学方案以及留学后的就业生活，让学生赢在规划！5年来见证了澳洲留学政策的多次变迁，及时掌握留学新政以及名校招生政策，帮助过近千名学生成功远赴澳洲祁老师在面对复杂的学生背景的时候从不会轻言放弃，多年的工作经验的积累可以从任何一个角度去发掘成功的可能性，多次为学生扫清留学前进道路上的种种障碍。到目前为止保持着100%的签证通过率。工作感言：对于每个学生和家长来说，名校梦不是遥不可及的，只要我们为之努力，坚持不解，每一位学生都能够通过我们的努力和付出踏入自己心目当中的最理想的学校。一如既往的认真和努力的态度，用丰富经验和专业的知识为你打开一扇通往澳洲名校的门。你的成功和喜悦是祁老师最大的欣慰。每一条人生路都是值得走的，就看你怎么走，怎么努力，怎么用心。出国留学，“出”的是稚气与浮躁，“留”的是当初的梦想与勇气。很多家长都对我说过类似的话：祁老师，当我见你的第一面，我就能感受到你的责任心，把孩子留学的事情交给你，我放心了！

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