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• 【推荐信】 留学加拿大，商学院的...
  

  高中留学老大回
  2017-01-09 14:30:48
  

  找到合适的推荐人对于每个申请者来说不是一件困难事,但是找到一个能够把你描述得最好最准确的人来说,还需以下的建议.推荐人该找谁?首先,关于推荐人,应该找谁?过去的教授,公司领导还是都可以?说实话,商学院的推荐人应该是申请者的上级,对申请者的管理潜质和对一个组织的贡献有一个清晰有利的评价,同时还要突出申请者在团队合作中的表现.很多学生最理想的选择是找一个过去的和现在的领导,两者相结合,证明申请者能够对学校产生价值.如果准备三封的话,可以找社会组织或者社团的领导,他们能够证明你除了在学校表现的好之外,在社会服务或者社会工作中也是很优秀的.有些情况下,教授的推荐信也是有用的.有时候申请者完全没有工作经历或者工作经历太少,在这样的情况下,用教授写推荐信的话需要强调的是不是这个学生的学习能力或者他在班级中课堂上面做得多好,而是详细的例子或者事情,生动的描述申请者如何发挥他的作用在班级里面以及申请者的品质性格,表明申请者是成熟的,能够在商学院中表现的很好,即使年龄小或者没有工作经验,但是还是会像其他的申请者那样很有潜力.当然教授也能够证明你的领导力和主动性.推荐人必须是熟人吗?推荐人必须得和申请者每天工作在一起才可以写吗?当然了,仅仅拥有一面之缘的推荐者是不可以的.能够给人印象深刻的或者有用的推荐信是那些能够详细的描述申请者的.推荐人与申请者工作联系越紧密,他能够在推荐信中描述的事情或者例子越多越生动,也越可信.有的时候,申请者认为应该找头衔大的领导,但是这些领导和他们往往不熟,因此他们写出来的信往往雷同,缺少例子,在描述申请上面乏善可陈,这样的推荐信对录取没什么作用.什么样的信息又有用?在推荐信中什么样的信息是有用的?客观是很重要的.一味夸奖或者用词过大往往会降低这封信的可信性.用事实说话,通过实事的描述来验证你的观点.招生官想看到的是实事求是的推荐信,同时通过例子来验证.这封信最好诚实,简洁,观点客观.对录取有多大帮助?推荐信在一个学生的录取过程中,占的比重多大呢?每个申请者都要经过一个全面的审核过程,这里没有一个确定的数字来衡量推荐信的重要性.当然,推荐信也是很重要的.第三方的观点有时候能够起决定作用.有利的推荐信能够帮助学生进入录取或者走入...

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• 【推荐信】 留学文书写作的五大陷...
  

  高中留学老大回
  2017-01-05 14:22:18
  

  对于留学申请来说，文书的重要性自然不言而喻。有句俗话叫做，“低GPA不要慌，简历文书帮你忙”。可见，优秀的简历文书在申请中能够起到waive的作用，帮你waive掉低的GPA、语言成绩甚至其他短板。文书材料也往往是招生官第一位要审阅的材料，必须要力求展现出你的独特和优秀。那么，如此重要的材料，需要如何准备？写作中又要避免哪些陷阱？下面，小兔就带你一起来看留学文书写作中的五大陷阱，同学们千万要小心，不要掉下去了哦！陷阱1：忽略学校的要求和指南在文书之前，先讲一个申请中普遍容易出现的问题。众所周知，每个大学都有自己的网申系统，我们需要自行填写信息和上传申请材料。那么在这个时候，大家就必须要读清楚学校给出的注意事项，也要避免想当然。比如不要把DOB写成申请日期；曾有帖子指出不少学生在学校要求填写visa卡号时写上了visa信用卡的卡号，而实际上学校需要填的是有签证的学生的签证号，这就造成了不必要的失误。所以阅读和确认学校的要求和指南是十分必要的。陷阱2：简历篇幅过长，动辄2-3页相信不少留学论坛也曾反复提到过，简历的篇幅以一页为最佳，切忌达到3页。中国学生总是有些思维的惯性——不舍得舍弃自己的经历不写，觉得写得越多越好。实际上并不是这样，许多华尔街大牛的简历通常也只有一页，他们的经历肯定不会比我们少比我们平淡，但是他们更加懂得取舍，突出重点。简历的核心也是这样，不是多写，而是写重点，让简历上的经历统一，集中说明你某一方面，或者是某几方面的特质，只有材料精炼统一，才更有可能从万千份简历中脱颖而出。所以，小兔建议大家在制作简历时突出重点，不是重点的外围内容就不必提到。毕竟壁虎丢掉尾巴才能逃生，该舍弃的时候还是可以舍弃的~陷阱3：对文书的内容不进行校对就提交校对真的是很重要的，每一份提交出去的文书，必须要保证文书是没有错误的，这是基本的礼貌，是在文书文采华丽，内容精彩之前预先要保证的要求。试想一下，越是文采华丽、内容丰富的好文书，出现低级的语法错误越容易让文章显得可笑和可惜，所以这些错误甚至会让你的努力付之东流。校对还有一个要点，就是检查学校的名称有没有错误，是否跟提交的目的地一致。留学论坛上就...

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• 【个人陈述】 留学文书怎么写？快来...
  

  高中留学老大回
  2017-01-05 14:19:34
  

  1、个人陈述2、推荐信3、简历个人陈述想要学校轻轻松松在你的申请材料上盖章批准，一封完美的个人陈述信是必不可少的。顾名思义，个人陈述就是将你的个人信息，学术成就和未来职业规划融合在一起的文章。可以这么来说，一封个人陈述信就是简历的加强版。像高考时老师给我们作文提出的建议一样，一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，最重要的是在这简简单单的几张纸上充分展示你的才华，并且一定要有足够的吸引力和说服力。值得注意的是，几乎所有学校都要求申请人提交个人陈述。在你的个人陈述中应该有下面三个内容：（一）你的个人基本信息（二）学术或专业经历（三）申请理由和未来的职业目标TenDon'tsforPersonalStatement个人陈述十大注意（版本一）1.Uniteyouressayandgiveitdirectionwithathemeorthesis.Thethesisisthemainpointyouwanttocommunicate.要结合essay内容，最好直接点明其中的主题。中心思想的重要性在上小学语文课时就知道了。2.Beforeyoubeginwriting,choosewhatyouwanttodiscussandtheorderinwhichyouwanttodiscussit.写之前想好要写啥，最好列出来。3.Useconcreteexamplesfromyourlifeexperiencetosupportyourthesisanddistinguishyourselffromotherapplicants.提到你的某个人生经历或者要说明中心论点的时候，举个栗子。要记着跟别人不一样。4.Writeaboutwhatinterestsyou,excitesyou.That'swhatadmissionsstaffwantstoread.写你感兴趣的东西，那才是学校想看的。5.Startyouressaywithanattention-grabbinglead--ananecdote,quote,question,orengagingdescriptionofscene.开头要吸引人，用好玩儿的，引用，问题设置，描述场景什么的来开头。6.Endyouressaywithaconclusionthatrefersbacktoleadandrestatesyourthesis.结尾要有结论，最好重复一下开头的观点，这点小学语文课也学过了。7.Reviseyouressayatleastthreetimes.至少要修改三次！8.Inadditiontoyourediting,asksomeoneelsetocritiqueyourpersonalstatementforyou.除了自己修改，最好给别人看看，让别人来评论评论。9.Proofreadyourpersonalstatementbyreadingitoutloudorreadingitintoataperecorderandplayingbackthetape...

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• 【学习计划】 艺术留学作品集中平面...
  

  高中留学老大回
  2017-01-05 13:37:23
  

  时值十月下旬，艺术留学申请进入后半程发力阶段，同学们手中的作品集也随即进入最后紧张的出图阶段。本次汉艺国（H·Art）将以景观设计为例，与大家聊一聊艺术留学申请作品集中平面图的评图标准与制图策略，希望对建筑、城市设计、景观设计的同学能够从中收获启发。艺术留学申请作品集，在递交至目标院校审核时，考官对作品集最为看重的是每个项目的概念与创意，而概念与创意不仅需要在作品集中展现如何从无至有的发展过程，还需要在最后临门一脚，用一招“MoneyShot或Killerdrawing”对项目的整体创作理念予以完美展现，而这项艰巨的职责便落在了平面图的身上。一幅能够打动考官的平面图不仅是通俗意义上讲好看的，而且是经过充分调研，分析研究，能够精准、生动传递出设计概念的，所以在追求视觉冲击力之前，我们需要先确定自己的平面图是否具备以下素质，并据此多方面综合考量、调整制图策略，满足考官的评图标准。①——信息的准确性和完整性▼平面图最主要的作用是对设计信息的传达，所以在制作平面图时一定要保证信息的准确性和完整性。指北针、比例尺、设计图例是平面图的必要构成部分，尤其是比例尺，是容易被大家遗忘的，但却是读图者判断图面比例的重要工具。对于景观设计中重要的元素，比如地形变化（等高线）、场地入口、路、广场等都需要在平面图中有准确的绘制。另外，由于景观所涉及的尺度较广，在大尺度平面图中不能表达清楚的细节和信息需要放大尺度，进行细节的深入设计。那么节点所在平面图中的位置，以及比例和尺度就尤为重要。如下图的例子，铺装的变化以及座椅的形式，在大尺度的平面图中并不能够完全展现，所以配合节点平面，用小尺度的平面图解释说明场地的细节。准确地在总平面图中标注出细节的位置以及所涉及的尺度是十分必要的。②——环境要素▼景观设计离不开对场地周边环境的分析，一张完整的平面图需要交代场地周边的环境特点和信息。场地的位置、周边交通的形式，用地的性质等虽然不在设计范围内，但与设计场地本身有着密不可分的关系。这些信息不仅要出现在前期分析中，在平面表达时也需要展现，不能只画设计红线内的部分。环境要素的表达能够更直观的展现设计场...

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• 【Essay/论文】 艺术留学：硕士作品集...
  

  留学归来不看路
  2017-01-04 13:48:50
  

  今天在整理2017FallOffer榜上同学们的申请故事，小美被这些故事感动了，又一次体会到了同学们拿到Offer的开心时刻，原来帮助同学们圆梦是一件如此快乐的事情！♬♬♬继上一篇本科艺术留学作品集制作攻略之后，小美今天为小伙伴们整理出了硕士艺术留学作品集的制作秘籍，希望能够帮助到更多有梦想的同学们。不同的专业对于作品集的侧重点会有所不同，但是对于艺术设计专业留学作品集来说，学校其实对于作品集的期待都是相同的，在我们准备作品集时，我们需要明白以下几个问题：为什么学校需要我们提供作品集？作品集中需要体现出哪些东西？在制作作品集时我们需要注重哪些因素？具体内容，请看下文1、为什么学校需要我们提供作品集？对于艺术设计专业，作品集就类似有些专业的论文，可以让学校最直观的去了解我们的专业能力和认识。硕士阶段已经很少会有基础的技能考量，诸如：手绘/软件等基础能力的学习，更多的是一个project一个project的去锻炼，导师在指导的过程中向学生去教授自己的设计理念和研究方法。很多同学在准备留学作品集时都会陷入一个误区，就是把所有作品都做的很高大上，这是不正确的，作品的阶梯性是很重要的，小伙伴们在准备作品集时，一般是3-5个完善的大作品+部分小作品即可。很多学校明确要求作品集中的每个作品都能够标注出完成的时间，其实也是为了看到本科学习期间学生的进步和设计理念的升华。2、作品集中需要体现出哪些东西？基础能力专业上要求的基础能力，包括但不限于手绘/2D软件/3D软件等。调研能力设计前期调研分析能力，包括但不限于目标用户分析/区域地块分析/市场分析等。分析能力创意构思分析能力，包括但不限于关键词提取拓展，2D平面图验证等。模型能力创意成型、模型制作能力，包括但不限于3D模型和场景使用模拟，物理模型等。3、在制作作品集时我们需要注重哪些因素？创新性艺术设计专业有注重创新创意的传统，留学作品集中的作品首先要有创意，别人有的设计你再做，即使算不上抄袭那也是模仿，而无论是抄袭还是模仿，对于国外院校，都是很忌讳的。差异性作品与作品之间需要有所区分和不同，比如工业设计专业，第一个大作品是关于PC的产品设计，那么剩下的大作品最好不要都是有关电子产品的设计...

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• 【学习计划】 留学作品集中的故事版
  

  留学博士
  2017-01-03 16:03:54
  

  说起故事板，就一定少不了场景。一幕幕的场景构成了故事，故事板则描述了一幕幕的场景。故事板相对场景则更加的完善，更加的形象、具体、直接。场景贯穿设计的整个过程，在各个过程中故事板也起着不同的作用。1.在发现问题阶段，故事板主要用于体验问题情境。2.在设计调研阶段，故事板主要用于发现问题寻找解决方案。这两个阶段可以通过手绘小场景来展示存在的问题，也可以通过实际体验拍摄的图片来按照步骤展示发现问题的过程，以更加体现设计作品的真实性。下图是通过手绘小场景展示的一个例子。3.在设计定义和产品设计阶段，故事板主要用于表现设计产品的运用。在这一阶段设计师可以通过将每一个功能场景化，每一个场景步骤化来向他人展示自己的设计。同样地可以运用手绘小场景的形式进行展示，另外一种展示方式是配以相关体验大图按照操作流程以文字说明的形式展示，如下图示例。某种情况下，故事板展示的实际上就是产品的使用流程。这个图中主要展示的是一个方便外带餐盒的设计使用故事流程，左边的文字也说明了该设计的好处。这样的故事板展示方式，更加的形象和具有说服力，而且简单又不费事儿。4.在用户测试阶段，故事板主要用于表现设计的细节，反映设计质量。这一阶段的故事板是需要反映出设计质量的。展示形式上也有两种，第一种依然是手绘场景反映用户测试的过程，第二种是实际拍摄用户测试的各个步骤，展示时按照步骤为每一张图片配上相应的文字说明，反映设计质量或是用户遇到疑难出重点突出展示。5.在设计确定阶段，故事板主要用于展示设计结果。这一阶段的故事板更接近于通常看到的使用说明书，故事板要以丰富的细节全面展示设计的优点。在展示形式上也不止一种。以下是可以参考的形式。（本文作品集图片来源issuu）今天就介绍到这里，希望大家已经get到设计的各个阶段可以输出什么样的故事板了。

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• 【个人陈述】 英国留学申请中个人陈...
  

  倚门回首
  2017-01-03 09:13:03
  个人陈述PS写作常见错误一：撒谎不能撒谎!老师都不是傻子，如果你英国留学申请个人陈述PS写着自己小时候家里很穷，而简历上的高中却是一所贵族学校，你觉得招生老师会怎么想?如果你的写作能力够牛逼，完全可以把普通的经历写的活色生香。所以，提高自己的写作能力才是王道!个人陈述PS写作常见错误二：词藻过于华丽把PS写的漂亮点儿本无可厚非，但是如果你用的词太生僻，以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话，就不太好了。生僻词不一定显得高级，合适的就是最好的。美国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词，明明“use”就能表达的，何必要用“utilize”呢。写文章的时候永远都要记住：“Don’tusea10-centwordwhenafive-centwordwilldo.”个人陈述PS写作常见错误三：打官腔很多人可能都有这样的感受，写PS时的自己和平常的自己似乎不太一样，常常不自觉的就打起了官腔。比如在PS里你可能会写：“Theindicationofherrhetoricalstrategy…”,而在现实生活中，你会直接说：“Herstyleofpersuasion…”哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话?招生老师希望听到的是你的声音，你的表达，notsomeoneelse.不让你打官腔，不是说你可以在自己的PS里随意使用网络语言，这点也要注意。个人陈述PS写作常见错误四：用鸡毛蒜皮的例子证明大道理从小事入手，但不要写鸡毛蒜皮的事儿。如果你想说明自己是个努力工作的人，那么你可以写你去当地学校给聋哑儿童当老师，但是不要写你帮父母倒垃圾!最起码基本的逻辑要讲通。这方面你不妨学学奥巴马，奥巴马在讲大道理的时候也喜欢从小事入手，比如他在谈“失业”的时候，会讲一个strugglingmother的故事，效果就很不错。个人陈述PS写作常见错误五：罗列自己的成就在英国留学申请个人陈述PS中罗列自己的成就是非常危险的行为。一篇PS的字数限制只有500+，并不算多。如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就，无疑等于降低自己被录取的胜算。你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了，无需在PS上重复说明。如果说简历是一副简笔画的话，那么PS就是上色的过程。个人陈述PS写作...

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• 【个人陈述】 留学文书写作范例－无...
  

  碎了夏天
  2016-12-09 12:44:32
  PersonalStatementAppliedProgram:WirelessTelecommunicationsOnAugust27,2002,attheCentralInstituteoftheDatangTelecomTechnologyandIndustryGroupbasedinBeijing,ayoungwoman,fullofenergyandself-confidence,wasgivingapresentationentitled“TheDesignoftheSwitchingNumericalMethodoftheRadioResourceManagement(RRM)StrategyinTD-SCDMA,andtheTestingofItsSimulatedSystems,”whichreceivedraptattentionandhighremarksfromalltheexpertsinComputerandTelecommunicationswhoattendedthemeeting.ThatwomanwasI.Atpresent,TD-SCDMA,W-CDMA,andCDMA2000areconsideredthemaintechnologicalstandardsinthethirdgenerationoftheworld’stechnologicaldevelopmentinmobiletelecommunications.AndthedesignofaswitchingcomputationmethodfortheRRMStrategyisakeyelementandtechnologicalcruxfortheTD-SCDMAtechnology.Inretrospection,Ifoundthatitwasmygreatenthusiasmformobiletelecommunications,andmypersistentpursuitofaccuracyandperfectionthathavehelpedmewinaccoladesfromcolleaguesandexperts.InChina,sincetheTD-SCDMAusesasmartantenna,itmakesademandforafinerresearchonthecomputationmethodfortheRRMStrategy,inareassuchasPC,DCA,andHC.Tome,anewstarterinthecompany,itwasarealchallenge.Sincetheresearchteamwasnew,itlackedengineeringdataandpracticalexperience,althoughtheequipmentofthelabwasquiteadvanced.Itwasonlyaftermuchlibraryresearch,thinking,andconsultationwithexpertsdidIfindaRRMcomputationmethodsuitableforasmartantenna.BecauseasmartantennahasitsadvantagesofamoreaccurateVElocatingandreducedsearchingareas,thiscomputationmethodeffectivelylowersthecomplexityoftheswitchingprocessanditsfailurerate.DuringthetimewhenIworkedfortheproject,Ioftenstayedupseveraldaysinarolltoperfectalabtest.ButIalsoderivedanenormoussenseofsatisfactionandfulfillmentafterovercomingobstacles,whichmorethancompensatedthepainsanddifficultiesthatIhadtogothrough.Therapidd...

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• 【个人陈述】 留学文书写作范例－经...
  

  斯坦福的毛毛虫
  2016-12-09 11:50:03
  PersonalStatementProgram:EcomoicsAsa28-year-oldfemale,therehasbeennothingsensationalaboutmypasteducationandcareerexperience.IdonotfeelanyregretbecauseIhavealwaysbeenmakingworthyeffortstoachievepersonaldevelopmentandtoenrichmylifeinmyownway.HelenKellerservesasaparagonthatIwillemulateinmyentirelifetime.Thebeautifulthingsthatshebroughttotheworldwithherlovingheartandherstrengthconvincemethatthepowerofthespiritualmotivationisinfinite.Anindividuallivesameaningfulliveonlytotheextentofbenefitingthewelfareofothers.Bothmyeducationandmyfive-yearworkexperiencehaveunmistakablymademebelievethateconomicsisasciencewhoseultimatefunctionistheimprovementofhumanwelfare.ThemotivationbehindmycurrentapplicationforaMaster’sprogramineconomicsistopursueamorefruitfulcareerdevelopmentinthefuturesothattheprocessofmyself-actualizationwillalsobeaprocessofmakingcontributionstoothers.Myeducationbackgroundmakesmeanappropriatecandidateforyourprogram.Myeducationconsistsoftwostages.From1993to1995IreceivedajuniorcollegeeducationfromtheBusinessSchoolofXXUniversity,majoringinmarketing.ThenIproceededontoanundergraduateprogramintheDepartmentofBusinessAdministrationofXXUniversity,waivedofentranceexaminationbecauseofmydistinguishedacademicperformanceatthejuniorcollege(rankingtopsecondamong31studentsintheclass).Duringmyundergraduateprogram,Icontinuetomaintainasatisfactoryacademicperformance,rankingtoptenamongatotalof51students.Completingmyundergraduateprogramin1998,IobtainedaBachelor’sdegreeineconomics.Throughmyundergraduateprogram,Igainedanincreasinglydeepunderstandingoftheimportanceofeconomics.AsfarasIamconcerned,economicsisbynomeansanabstractdiscipline.Itiscloselyconnectedwithrealityandisdesignedtoexploreandexplaindiverseeconomicphenomenaandeconomiclaws.Fortheforeseeablefuture,theconflictbetweenthes...

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• 【个人陈述】 留学文书写作范例－心...
  

  想测试一下
  2016-12-09 11:34:27
  PersonalStatementProgram:Teenager&JuvenileDevelopmentalPsychologyInmyundergraduateprogram,Ireceivededucationacrosstwofields—adegreeprograminlawattheLawSchoolofXXUniversityandadegreeprograminpsychologyatXXUniversity.Myrigorousacademictrainingsacrossthosetwofieldshavegivenmenecessaryqualificationsforpursuingamoreadvancedprogrameitherinpsychologyorinlaw,endowingmewithauniqueadvantageininterdisciplinaryknowledge.AsfarasIamconcerned,lawandpsychologyarereciprocal.Theyallpertaintohumanbehavior.Asamatteroffact,mythesisinlaw,entitled“XXX“exploresjuveniledelinquencybyexaminingthecomplicatedpsychologicalfactorsoftheyoungergenerationofChinainfamily,schoolandneighborhoodsettings.However,thereareessentialdifferencesbetweenthem.Intermsofthecausalrelationshipsofhumanbehavior,lawisprimarilyconcernedwiththetreatmentoftheconsequencesofhumanbehaviorwhilepsychologyprobesintothemotivationsthatcausepeopletoactastheydo.Intheframeworkofhumanrelations,lawaimsatorderlyandwell-regulatedsocialrelationshipwhilepsychology,withitsinterventionsintotheprocessofhumandevelopment,seekstofacilitatethehealthydevelopmentoftheindividuals.Whilelawandpsychologyarebothindispensabletotheproperfunctioningofoursociety,whenitcomestomakingachoicebetweenthosetwofieldsinwhichtopursueagraduateprogram,IdecidetooptforaprograminDevelopmentalPsychology.Mydecisionismotivatedbythefactthatlawcanonlydealwiththeaftermathofhumanbehaviorwhereaspsychologycanprovidepreventivemeasuresagainstpossiblenegativehumanbehavior.Child&adolescentpsychology,afieldIaminterestedin,mayfacilitatethedevelopmentofhealthypersonalitystructurethatmayenablechildrenandadolescentsinteractwiththesocietyinaharmoniousmanner.IhavereceivedsoundacademictrainingsthatastudentofpsychologycanexpectinChina,excellingparticularlyinDevelopmentalPsycholo...

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