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• 【美国加拿大】 美高申请案例：孩子对...
  

  高中留学老大回
  2017-03-20 10:43:34
  留学plus推出的美高申请之选校系列文章，已就择校中的“什么叫合适”以及孩子在择校中的需求，如学术、兴趣、课外活动及情感需求等进行了分析阐述。此篇为选校系列文章No.4，是择校系列文章作者Maggie孩子在申请季，逐条梳理的对学校的期望，其中充满了孩子对自我需求的挖掘和思考，如个人兴趣、体育爱好、生活习惯等方面的要求。孩子的择校需求充满少年的思考与好奇，有一些条目极其具体极其细节化，如澡堂间要有隔间，但孩子的思考尤其值得肯定，正处申高季的父母，不妨鼓励自己的孩子一条条写下对未来学校的期待。地理位置上海直达、转机抵达后，到学校距离2小时左右。（妈妈备注：直达城市优先）美国东北部、北加州、德克萨斯州、弗吉尼亚、佛罗里达、伊利诺尹州、田纳西、田纳西州、北卡等区域。（妈妈备注：天寒地冻的地方不考虑）学校附近有较为优秀的大学或所在州有较为优秀的大学。学校距离最近的小镇不超过20分钟。（妈妈备注：学校在小镇里最好）学校距离最近的mall不超过20分钟。爸爸提醒需要关注下学校所在区域历史上是否有对华人的排斥情况。学校愿想（一）学校类型、实力、总体性数据1、寄宿、走读、男校、宗教全部不限，各有各的好，自己都能适应。2、学校的文理学院、前50大学录取率要有20%以上。3、寄宿学校面积在20亩以上，至少保证学校的硬件设施及运动场不错；走读学校无法限制，部分走读面积很小，但学术很好。4、学校人数不限；但中国学生数量不能超过30个。5、若寄宿学校，学校国际生比例低于20%，住宿率50%以上为佳（妈妈备注：这个很难说，但住宿率不低于40%最好），总体上是希望学校里住宿的人多一些，学校人气旺一些，学校安排的活动也多一些，希望住宿生绝对人数在150人以上为宜。（二）与个人兴趣的结合学校最好能有机器人课程或兴趣小组。学校如果没有，要能够自己成立兴趣小组。学校机器人小组最好能够被重视。学校最好有领导力的课程。（妈妈备注：美国有些高中领导力课程是作为重点特色之一）学校最好提供金融课程或经济类课程。（妈妈备注：美国有些学校研究企业家行为及有偏向经济、金融类学科）学校的艺术类课程最好丰富些，尤其是theater、performance、视觉、数字、摄影等这类。学校...

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• 【美国加拿大】 美高选校No.3丨了解美...
  

  高中留学老大回
  2017-03-20 10:42:25
  在美高，单纯会读书成绩好，那是Nerd！热闹沸腾的校园里，影单形只的孩子，内心的孤独可想而知。上篇我们分析了孩子选校的学术需求，然而，小小少年出国留学，隔着远山重洋，要考虑的不仅仅是学术成就，还有孩子的情感需求。最近，小A郁闷极了，和美国室友的关系糟糕到了极点，作业又一堆堆地涌过来，为了不影响室友休息，小A躲进了衣柜里，点着台灯做作业，心情烦燥的她，在日记里写下了想自杀的语言，没想到的是，过不久，学校就请来家长，委婉劝退小A，原因是学校担心小A出意外。而小B则不同，他觉得学校无聊极了，他总是远远地看着小伙伴们打篮球等各种活动，他却总只是远远看着，无法参与进去。他们共同缺乏一样技能，社交技能！若孩子在社交能力方面明显缺乏，那么，在学校选择过程中，学校氛围就是重要的考虑因素之一，甚至远高于学术要求。社交技能缺乏的孩子，主要表现在：1，发展新朋友的能力比较弱，孩子内心渴望友谊，渴望认同、渴望归属感，但行动上却总是难以突破；2，融入新环境的周期比较长；3，在与同学发生摩擦或矛盾时，不善于灵活处理。对出去读美国初高中的孩子，正处于青春期，孩子受父母影响渐弱，受同伴影响巨大。良好的同伴关系是孩子安全感、社会归属感的来源，也是孩子自我认同、提升个体自我效能感的来源。心理学研究结果显示，在学校里，一个受欢迎的儿童、被拒斥的儿童以及被忽视的儿童，孩子的行为与人格特征是截然不同的。（见下图）受欢迎的儿童被拒斥的儿童被忽视的儿童外表吸引人积极快乐的情绪许多双向交往愿意分享高水平的合作游戏有领导才能许多破坏行为好争论、反社会说话过多极度活跃不愿分享许多单独活动害羞表现退缩不敢于表现自我过于循规蹈矩许多单独活动逃避双向交往那么，对于上述社交技能缺乏的孩子，父母在为孩子择校时，需要充分考虑到孩子的需求，可以：1，和孩子原先的朋友同一个学校；如果学校里没有孩子的老朋友，在开学前，邀请新学校的新同学到家或一起出去玩，帮助孩子提前认识新同学；2，为孩子创造持续结交新朋友的机会，比如组织Party、郊游等；3，为孩子选择小而温暖的校园环境；4，和学校的老师沟通，请求老师能够为孩子创造机会，以方便孩子比较快地融入环境；5，鼓励孩...

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• 【美国加拿大】 择校谜团--“跳一跳够...
  

  高中留学老大回
  2017-03-20 10:41:21
  

  择校需三看，一看孩子需求，二看家庭需求，三看学校和孩子及家庭需求的匹配程度。从盘旋缠绕的臆想中走出，将需求清清楚楚地列于笔端，做足功课，心如明镜去选校，收获的不仅仅是一所匹配的学校，更收获了对孩子及家庭的深度了解，以及对所选学校优缺点的洞悉，同时更做足了今后将要在校外补足的功课。在国内具有上清华北大潜质的优秀学生，就读波士顿某著名美高，一年后因学业跟不上转学某南方走读；北京某名校学霸女生，录入康州某著名美高不到一年，因课堂里与老师发生肢体冲突被劝退；某中国乖乖孩，到了美国走读家庭，却沉湎游戏，荒废学业，最终辗转回国重修学业.......留学美国如此，择校国内同样出现一些”水土不服“的案例，有些原学校的学霸学生，到了新学校后，因某次考试不如意，从此一蹶不振。是一双什么样的看不见的手，左右着孩子的“择校”成功概率？WhoamI--列出孩子的学术需求我们每个孩子都是如此独特，孩子的身体、头脑和认知水平、社交和情感、精神以及背后的家庭影响，构成了他独特的个体。不同的孩子，对学校的学术设置、教学方式、班级氛围、同伴友谊、兴趣发展有着截然不同的需求。“跳一跳够得着”并非适合所有孩子常有一些中介为孩子推荐学校时，采取三个标准：即跳一跳够得上；符合目前发展程度；保底。事实上，“跳一跳够得着”的择校标准并非适合所有孩子。学校与学校在学术上的不同，区别在课程的难易程度和进度；（全班都是高难度？低水平？亦或老师管老师的进度、学生在不同进度上？）课程的广度范围。各花多少时间在不同的课程上（比如有些学校特别重视科学、艺术、音乐，而另一学校在孩子的性格塑造、社交-情感技巧方面投入更多时间等）思维方式训练。(有些学校重视基本技能如记忆、听写、单个数学问题的解决和句子构造等等；而另一些学校更重视Criticalthinking和Creativethinking的培养）。我们不妨从如下5个维度分析孩子对学术竞争的适应能力和相应需求。孩子的基本学习能力。父母可以通过传统的智商测试获知孩子的智商发展水平。目前通用的是韦氏智商测试，统计数据显示，68%的孩子智商水平在85至115，分析思考能力和概念思考能力是传统智商测试的两大...

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• 【美国加拿大】 美国留学择校，怎么选...
  

  高中留学老大回
  2017-03-20 10:34:24
  学校选择越来越多元化，从幼儿园到大学、再到研究生，甚至社会再教育，都面临一个基本问题，如何选择？在当下的留学热中，父母不远千万里送子出国留学，远隔大洋，信息不透明，是以学校排名为依据，还是学生的标化、GPA、课外活动？亦或是父母的经济能力？面对择校这个永不过时的话题，我们总说“合适”就好，但是，什么是合适，什么是不合适，你知道吗？选校中，最需要满足的需求有哪些？对学校，又如何进行评价？访校时，如何根据自己的需求进行问询？择校真是个宏大的命题，在正儿八经地推出“择校”文章之前，先从我的择校观开始吧。1，在学校多元化、价值多元化的情况下，根据孩子及家庭的需求，对拟入读学校进行理性选择，是父母教育意识觉醒的表现，也将成为未来的发展趋势；2，父母对可能的教育路径及择校因素了解越早、越多，对孩子教育及发展将带来正向积极影响；3，每个孩子都是独特的，每个孩子都有不同的能力所长、学习方式、社交发展水平，在择校中，需要厘清孩子真正的需求；4，我们需要诚实地对待家里的择校需求，如父母的教育价值观、经济条件、交通安排等，父母不能因为择校而身心疲惫、生活质量下降；5，好学校如营养品，富含人体必须的养份，而适合则是选取个人所需的健康食品，合适就好；6，择校过程不仅仅帮助孩子找到“合适”的“好”学校，同时通过择校过程，父母能够更加清晰地了解孩子，知道如何从学校获取孩子之所需，同时能够提前预知需要在课外补足的部分；7，择校不是一劳永逸，孩子的成长过程仍需父母的倾心关爱和动态管理。8，父母是协助孩子择校的不二人选；在孩子还没有完全的能力进行选择时，您需要担当起择校的全部或者部分责任。9，利用择校这个关键节点，可以对孩子和家庭的教育需求进行系统思考、通过认知、调研、讨论帮助孩子成长。10，择校应该是收获与快乐的过程，而不是纠结与痛苦的过程。纠结与痛苦是因为你不知道孩子拥有什么、需要什么，有什么力量帮助其实现理想结果。那么，越早开始越好！言归正传，让我们象剥蒜瓣一样，拨开层层迷雾，解开选校“合适”之谜。作为开篇的第一步，我们先来看看如下被普遍认同的合适不合适十大迹象。...

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• 【美国加拿大】 美国高中选校8大黄金...
  

  lariona
  2017-03-17 11:29:54
  2018年美高申请正在进行中，如果你还在为选校苦恼，下面小编为大家总结了美国高中选校的8大黄金法则。美国高中选校8大黄金法则①「SAT/ACT平均分」SAT（ScholasticAssessmentTest）、ACT（AmericanCollegeTest），俗称“美国高考”。ACT或SAT成绩的高低决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。所以它的重要性因此不言而喻了。②「师生比例」在申请美国高中留学以及选校过程中，都应该注意所选学校的师生比例，这是非常关键的考虑因素，直接反映了学校的师资力量，师生比例高达标您的孩子能得到更多的关注。③「课程设置」美国高中课程设置和中国差距很大，课程非常灵活，要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动；8年级是关键的一年，因为高中选课的大事就摆在眼前，而选什么(水平)的课程，几乎从第一年起就开始影响一个学生的GPA，而GPA因反应学业水平而成为不可或缺的申请大学的重要因素。不少学生在赴美之前都一味担心生活习惯和衣食住行，但实际到校之后发现能跟上学校课程也是一个难题，建议赴美读高中的同学们，查询了解几所你心仪的院校的课程安排，这是一件至关重要的事。④「课外活动」美国大学的录取，课外活动一项占有很大的比例。学生成绩好当然好，但是越来越多关于高分学生被美国大学拒绝的新闻，强烈的强调了分数并不是录取的一切。学生有什么课余爱好，学生有什么特长，学生的品行和身体素质等等都非常重要，这些综合起来构成了学生的独特性。因此择校时其课外活动的因素不可小觑。⑤「AP课程」AP课程(AdvancedPlacement)实际意义是美国大学先修课程、美国大学预修课程。由美国大学理事会(TheCollegeBoard)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。AP课程现已覆盖20个门类，37个学科，其中包括微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等，学生可以根据自己的实际能力和将来发展方向选读AP课程。开设AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。⑥「学校历史」倾听历史的声音，适...

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• 【成功案例】 DIY全拒后，他是如何...
  

  留学归来不看路
  2017-03-16 16:45:50
  在留学申请的路上，通过DIY申请成功的人毕竟是少数，Y同学曾经经历过DIY全拒的难过，但是他不放弃追逐梦想，与SO计划团队一起努力，最终收获了美国TOP5常春藤名校的录取，下面是他的“逆袭”故事，我们一起看看他是如何反转剧情，走入名校殿堂的！DIY全拒，不放弃梦想，SO学子终获常春藤TOP5名校录取Y同学GPA：3.51/4.0托福：105GRE：324录取院校：哥伦比亚大学（全美综排第5）录取专业：DataScience【SO导师点评】Y同学在经历了第一年DIY全拒之后，第二年毅然选择了我们启德高端研究生申请SelectiveOnly团队，在我们SO团队的帮助下做了大量的背景提升和文书挖掘工作，终于逆袭圆梦冲刺院校哥伦比亚大学！Y同学是个很礼貌有自主性的同学，在刚接触时非常热心的把他之前DIY的文书资料发给我，在看到文书资料后，我们发现Y同学是个很有潜力的同学，但自己的背景和实力没有完全发挥和凸显出来，我们的SO老师在结合Y同学的资料背景之后做了一个非常详细的SWOT分析，并且制定了细致的整个留学阶段规划，其中包括科研项目提升、文书素材挖掘、硬件背景提升，Y同学是个非常配合的同学，接受了他的2位SO老师的建议，积极参与了大量本专业所需要的相应项目并记录相关重点细节，在多次和SO老师的沟通之下，我们完成的文书初稿Y同学就已经很满意了，另外在准备文书的过程中，Y同学非常努力的提高自己的硬件背景，TOEFL从101提升到105，GRE从319提升到324，在时间规划方面，我们都是很早做好准备，哥大的网申实际上是2月15截止，我们的老师在圣诞节前其实就已经给同学递交出去了。其最主要的原因就是我们相应的能力、硬件条件、文书材料都在科学合理的规划下稳步向前，最终收获梦校录取也确实是志在必得。截止目前，启德美国留学已收到耶鲁大学、芝加哥大学录取，哥伦比亚大学录取，杜克大学录取，宾夕法尼亚大学录取，约翰霍普金斯大学，达特茅斯学院录取，西北大学录取，莱斯大学录取，康奈尔大学录取，圣路易斯华盛顿大学录取，埃默里大学录取，加州大学伯克利分校录取，乔治城大学录取，南加州大学录取，卡内基梅隆大学，乔治城大学、塔夫茨大学录取，维克森林大学录取，韦尔斯利学院录取，波莫纳学院录取，科罗拉多学院录取，罗德岛...

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• 【成功案例】 留学申请｜成绩绝不是...
  

  留学归来不看路
  2017-03-16 16:42:30
  

  挂科了？均分仅有72？还没考雅思成绩？那又怎样！照样可以获得澳大利亚排名前3，世界大学排名前50的悉尼大学录取。找到正确的打开方式，计算出专业课高均分，积极争取面试机会，小小的闪光点也是大大的能量！田同学在某直属大型留学中介签约办理了澳大利亚硕士留学申请，结果N个月过去了，该机构全然没有着手为学生办理申请，也没有任何一位负责老师联络指导学生选校。经历了一段十分焦灼的日子后，田同学的母亲经人介绍找到了Sherry老师。家长一番疾言厉色的陈述后我们了解到，原来是由于人员变动，该留学中介公司从始至终无人理睬田同学的留学申请，家长多次上门要求，但该中介仍未做行动，中途竟还蛊惑学生造假成绩！Sherry老师接受申请后对学生情况进行了初步分析：“211工程”大学计算机专业本科在读，无雅思成绩，均分仅有72，且有2门成绩挂科。了解情况后，凭着多年的澳大利亚留学办理经验，Sherry老师首先按照正确的GPA算法计算出田同学的专业课平均分为78分。在均分较低的情况下，Sherry老师及时与学校进行有力沟通，而后进一步帮助学生争取到悉尼大学的面试机会。在申请过程中Sherry老师时刻与学校保持积极交流，并专门针对两门课程挂科的原因给学校发了PS解释。功夫不负有心人，经过一系列的沟通与努力，田同学最终成功获得了悉尼大学、莫纳什大学以及昆士兰大学等澳洲八大名校计算机专业的录取！收到录取结果后，田同学全家都非常激动，我们也真心为他感到高兴。经此一例我们深受触动，在当今留学浪潮的推动下，越来越多的家庭选择出国深造，但留学之路需要有人来保驾护航，无论案例大小，对待青少年教育事业必须付诸全部心力。在留学行业快速发展的时代，各种形势纷至沓来，从田同学的实例中我们可以看到，留学机构无论规模，服务能力与态度才是决胜关键！案例经验总结：不能因为挂科被全盘否定，你需要有一个合理的解释。总平均分低并不一定不行，专业课GPA占主导地位，正确计算专业课均分才是正确的打开方式。沟通能打破一切屏障，积极主动的沟通交流能为自己争取到更多的机会。申请澳洲大学通常不需要PS，但我们始终认为如果用申请美国留学的精力去做澳洲申请，那么结果一定会超乎你的想象。留学申请这事儿，...

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• 【美国加拿大】 留学预科有哪些优势？
  

  留学归来不看路
  2017-03-16 16:07:43
  不少小伙伴非常向往留学生活，但是由于种种原因，而无法留学，语言薄弱、缺乏独立性、成绩达不到申请要求等等，都是学生存在的问题，而近几年通过留学预科成功申请到海外名校的学生非常之多，甚至有申请到英美名校的学生，那么留学预科有哪些优势呢?在选择留学预科的时候，小伙伴们依然会面对两类选择，一是在国内读预科；二是选择国外预科。一部分学生倾向于先在国内读预科课程，还有一部分学生认为国外的语言环境更好，大家究竟该如何选择呢?由于中外教育体系不同，中国学生需要预科作为一个衔接课程，而在国外读预科难免会增加留学成本，不仅如此针对语言薄弱的学生，我们建议还是选择在国内读留学预科项目，并且国内读留学预科其优势非常明显，主要在一下几点。一、费用更低在国外读书相对国内来说要贵很多，因此对于部分家庭经济一般的学生来说，为了更好的节省留学成本，国内留学预科更适合她们。二、选择余地更大由于学生对国外院校不了解，选择预科院校时会有一定的盲目性，另外，学生的英语语言能力不足，直接出国读预科存在很大风险。而国内留学预科就有所不同，是专门引进海外预科课程并结合中国学生学习特点进行教学，更有利于学生的学习与吸收。三、教学质量有保障国内留学预科的师资力量均比较雄厚，像施强留学预科，资深外籍教育专家和中国教育专家的比例是8:2，而且采用海外全真教材，实行全英文授课，如果一时间跟不上老师的授课节奏，课后还能用中文请教老师，及时查漏补缺。在逐渐熟悉西方教学方法的同时，还能了解到比较全面的海外文化与风土人情。加上全封闭的校园环境，能够锻炼学生到海外留学的生活能力。平时会有专门的教务老师负责监督教学质量、教学计划进程。确保学生顺利过渡到国外高校继续深造。除了以上三点，国内留学预科还有很多好处，例如专业选择、院校选择范围广等等，相比而言我们建议学生选择国内留学预科。

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• 【美国加拿大】 美国大学中的“调情课...
  

  留学归来不看路
  2017-03-16 15:55:07
  “调情”竟然也可以在大学校园里以课程的形式教授！真是没想到啊，一向自信善于社交的美国人在这方面原来也需要接受课程培训。于是东方君怀着一颗好奇的心，以独立记者的身份联系了这门课的授课教师KateSteward。可能是被东方君独特的人格魅力所吸引，很荣幸被被邀观课了。来来来，搬好各位的小板凳。下面就为大家揭开美国大学里这个“调情课”的庐山真面目。▌Kate老师有话说她说：其实广义来看，调情是与人交流的一种方式。人际交往、待人接物其实是有技巧可言的。记住别人的名字在任何语言里，对于一个人来说最美妙、悦耳的字眼就是他们自己的名字。所以在人际交往中记住别人的名字非常重要。当你能够把别人的名字说对，他们会产生愉悦感。因此也会对你有好的感觉，由此就开启了顺畅交流的第一步。Kate认为，在交流中表现出对他人真正感兴趣是一件很重要的事情。肢体语言同时，你的身体姿态也无时无刻不在“说话”。当你对他人感兴趣时，你说话时身体是朝向对方的；当你感到紧张时，手可能会动来动去，一会儿放在口袋外面，一会儿又伸进口袋……别人可以通过这些肢体语言了解你的想法，你也可以借此了解别人的真实态度。肢体语言还真是一门强大的艺术呢！言语的幽默性除这些技巧外，自信、幽默和勇敢也是非常重要的促进交流、调情和搭讪的元素。Kate说她在课上也教过不少国际学生。国际学生的母语不是英语，又没有在美国的文化环境中成长的经历，因此要理解美式幽默的确有一定的困难。但是国际学生如果可以表现出自己的友好，愿意勇敢交流，努力去学习美式幽默。再加上一定的英语口语水平，就能在她的课上以及课外与他人交流时做得更好。她建议大家尽可能多的与人交谈。比如收银员、一起排队等待的人——这些机会都是可以很好锻炼你的胆量的。所以啊，各位留学生们千万不要害羞啦。咱什么场面没见过呀！▌手把手教你如何撩妹Kate老师的课程一共分为四节，每节课两小时。首先自然是学生自我介绍啦，这大家再熟悉不过了吧！就说从小到大被逼着做了多少次自我介绍。然后大家会明确课程目标。在之后的课程中，Kate会营造轻松愉快的氛围，通过具体的情景进行教学。让学生在练习中增...

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• 【美国加拿大】 斯坦福大学推出重磅奖...
  

  lariona
  2017-03-16 15:35:57
  

  100个全奖名额！100个全奖名额！！100个全奖名额！！！重要的事情说三遍！！！！斯坦福大学推出重磅奖学金项目，每年100个全奖名额！自2016年2月首次宣布，经过一年的酝酿，斯坦福大学奈特-汉尼斯学者奖学金项目（Knight-HennessyScholarsProgram）终于要在2017年招生了！Whatis奈特-汉尼斯学者奖学金？小编掐指一算，这是一个两人共同设立的奖学金项目。其中，奈特（Knight）是斯坦福大学校友、耐克公司创始人PhilKnight，汉尼斯（Hennessy）则是斯坦福大学第10任校长JohnHennessy。两位好基友一位桃李满天下，一位把产品卖到了全世界，均功成名就。但两人仍心系天下，要将世界变得更美好，于是一拍即合，共同设立了这个奖学金项目。这是一个针对研究生阶段的奖学金项目，旨在培育新一代全球领导者，以应对当今世界越来越复杂和极具挑战性的社会问题。Weseekscholarswhowanttomaketheircontributionstotheworld.----JohnHennessy斯坦福大学第10任校长JohnHennessy与斯坦福校友、慈善家、耐克公司创始人PhilipKnight(Imagecredit：L.A.Cicero)我可以获得多少钱呀？说到这个可就厉害了，温馨提示，管好自己的口水。首先，这个奖学金项目资金共计7.5亿美元，是全球最大的捐助性质的全额奖学金项目。每年设100个全额奖学金名额，其中约三分之一给美国学生，约三分之二给其他国家学生。其次，就学生个人来说，奖学金覆盖以下两个方面：1.学费及相关费用；2.校园内的食宿费、日用品费、书费、教学材料费、保险及相关费用、往返斯坦福大学的旅行费、当地交通费以及合理的个人消费；此外，以下特殊情况也可以获得资助：1.如果你参加了暑期的可选性研究项目，也可以获得资助；2.如果你想创办对社会有价值的公益性企业，那么你还可以申请种子基金。总之一句话，只要你成为Knight-HennessyScholar，保你衣食无忧！可以资助多长时间呀？最长资助三年。对于硕士项目来说，基本都是一到两年的时间，所以绰绰有余。对于博士项目来说，三年是不够，美国的博士一般都要5年以上。即便只有三年，对于能拿斯坦福博士的学生，系里面也会有充足的资金资助你完成学业。谁可以申请呀？首先，任何国家任何民族的学生都可以申请（特朗普：我有话说…&hellip...

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