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我们到底要出国留学去学习什么?

  我家的老高同学在上海的时候,有一个怪癖,每年的圣诞节前一天,他都要翻出一盒DVD观看一遍,这盘录像,是芬兰在八九十年代特别有名的一个摇滚乐队叫做“列宁格勒牛仔”和前苏联红军歌舞团的一场演唱会的录像。

  每次圣诞节前夜拿出来看,并津津乐道的给我讲这个演唱会背景的故事,我都是嗤之以鼻的态度,认为这个芬兰人简直就是个神经病,病的不轻。

  1991年的列宁格勒牛仔摇滚乐队,是长这个样子的。非常夸张的头型和鞋子,当年在芬兰红极一时,不仅唱歌,也拍过电影,主要是用幽默的歌词来讽刺当时社会的一些不公平现象。是老高同学非常喜欢的摇滚乐队。

  我们来复习一下1992年的上海

  到了澳洲后,他就不看了。

  但是在去年的圣诞节前一天,老高同学灵光乍现,又喜滋滋的拿出录像带,盛情要请我一起观看。

  这一次观看,我突然有了不一样的感觉。

 

  当时的演唱会的样子。

  还是先说说这场演唱会的背景吧!

  最最起先的背景,是我们都知道的资本主义阵营和社会主义阵营长达几十年的“冷战”,芬兰是北约国家,是资本主义阵营的成员。

  1991年底苏联解体,最强大的社会主义国家解散,也标志着冷战的结束。

  前红军歌舞团(Red Army Choir),是苏联最顶级的国家歌舞团,成立于1928年,曾经获得过两次国家最高级别的功勋章。这个歌舞团被公认为俄罗斯历史最悠久、规模最宏大、级别最高、最负盛名的军队歌舞艺术团体以及世界最优秀的男声合唱团之一,其成员的准入资格必定是我们社会主义的那一套要求,根正苗红,作风严谨。更不用提音乐水平的造诣的高深了。

  你看到在表演台上的整齐的着装和表演所带来的巨大气场,就能感受到他们的严谨和对专业的尊重。

  但是苏联解体之后,作为一个国家级的歌舞团,人员的去留没有方向,所以很快就发不出工资了。

  列宁格勒牛仔乐队知道了这件事情,想帮助他们赚些钱补贴家里。于是,有一天突发奇想,决定邀请当时有100个人的前苏联红军歌舞团,到赫尔辛基同他们一起开一场演唱会,不仅在旅行费用加在芬兰的所有费用全部承包,还给他们付费。

  有钱挣当然是好事,还能旅游。红军歌舞团答应了。

  1994年在赫尔辛基的这场演唱会,可以用万人空巷来形容。一个不到500万人口的小国,居然有6万多人去看演唱会,挤爆了会场。

  很多其他西方国家的人士,都是坐着飞机去看演唱会的。

  为什么呢?

  这场演唱会,被西方世界看成具有划时代意义的活动。这是在冷战结束后,资本主义阵营与社会主义阵营的第一次交流,而且是以胜利的姿势与社会主义国家交流。

  就是这样,在澳洲居住了五年后,我在这场演唱会中,突然看到了自己的影子。

  列宁格勒乐队奔放不羁的表演和红军歌舞团严谨,一丝不苟的认真表演形成了非常鲜明的对比。

  每一个黑管吹奏的音节不仅不能错,连举着黑管的角度,都需要一模一样。

  很像我们中国人,自打小的教育,就是要按照父母说的,按照老师说的,规规矩矩的写字,写答案,不需要有自己的想法和思考,因为每个人都是这样做的。

  就如同我们让孩子们打小开始学钢琴,学小提琴,每天不止一个小时的练习,考级。再练习,再考级,恨不得在10岁就拿到顶级演奏证书,然后就全然放下,冲锋陷阵到另一个学习的领域去,为了中考和高考而拼命了,可是,为什么要这样呢?

  不需要知道,只要认真的学习就行了,不需要思考,只要听家长和老师的就行了。

  所以等我们长大了,毕业工作了,就又听领导吩咐就行了。

  听父母的劝说,到年纪找个人结婚就行了,然后我们把这个观念,重新灌输给下一代。

  人生活着为了什么,都没有想过。

  有没有像列宁格勒牛仔们表演的那样,自由自在的活一次,爽一次,没有过。因为我们不会真正的放松,没有人教过我们什么是放松,自由的活着。

  我们从小就是排名次,上重点小学,上重点中学,上985和211大学;条件更好的家庭,就是排名次,上名校,上私校,上国际名校,最后直奔美国常青藤院校。

  我们都是别人告诉我们,你要参考比你强的人是怎样活着,你学着做就行了,只要比他好,不要比他出格。

  想当年的前苏联,跟我们一样的社会制度,教育出来的人也大多一个模式,所以看到他们的表演,我看到了自己。

  而作为一个北欧小国芬兰的一个普通摇滚乐队,仅仅是想去帮助一下这个乐团,仅仅是突发奇想了一个主意,便出演了对全世界有划时代意义的事件,因为他们敢想,也敢于去实现。

  这几个乐队成员,当年也没有那么多钱去承担所有的乐队来回费用和场地费用,更没有政府支持;还要和一个一丝不苟,政治立场坚定的国家顶级乐团谈划时代的合作,但是他们居然都做到了。并且做了一件对全世界都有影响力的事情。

  来澳洲五年,看到女儿在学校学习的,也不仅仅只是学习一些知识,而是在课堂上老师点点滴滴表现出的,对孩子的平等尊重,对个性不同的欣赏,对孩子思维的拓展,对孩子们做事的方式的引导,才使得这些西(zi)方(ben)文(zhu)化(yi)教育下的孩子们,自小就知道自己是谁,想过什么样的生活,活得有自己的想法和主张。

  所以,送孩子们出国留学,并不是国外所教的知识比国内的更多更详尽。

  女儿所学的知识,跟老高同学交流起来,与老高同学在芬兰四十年前学的没有太多差别。

  虽然是一个在澳州受教育,一个在芬兰受教育,但是他们交流问题的方法和思维,也没有太多差别。我在旁边,只能是一个默默无闻的倾听者,因为跟我们所教所学的,有很大差别,无法插话。

  所以,来国外留学,主要是学习另一种教育思维下,人可以主动思考,怎样活着。

  作为父母,你只不过是,为你子女的人生,多提供了一种人生的体验,通过两种文化,两种教育方式的对比,更加智慧,选择自己最想要的。

  孩子们未来的幸福,平安和成功,才是我们做父母想给与的。

  出国留学,是父母能给孩子提供的一个机会而已。

  在同一个教育环境下,这一点很难做到。因为没有不同生活环境的比较,很难看到或者觉察到真实的自己。

  就如同在上海的时候,虽然和这个芬兰人已经生活了多年,依然认为他是个神经病,居然喜欢这样一个演唱会。

  也或许是他有了不同的生活环境比较,对自己才有了新的认知。

  而对于我,这种认知也是五年后的今天,换了这样一个巨大反差的生活环境,才学会试着客观看待自己的生活,觉察到的。

  你,还有你的子女,多有机会从另一个角度重新体验生活。

  这便是留学的意义。

  

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