首页> 社区> 留学经验> 留学家长> 2017年,四岁半孩子的新年计划

 

尽管在上一篇文章《这一年你的变化超出我的想像》里提到对孩子新的一年来的希望,但那个过于简单、意犹未尽,思来想去,还是把今年的计划再梳理、明确一下吧。

 

一、中文阅读

现状:几乎每天要阅读,一天也没有间断过,孩子在家不自觉地就拿起一本书,自己翻看起来,有时候会让我和她爸读,多数时间是自己阅读,我也没有检查过,她到底能看懂多少内容。

 

计划:《最美最美的中国童话》,这个有一大箱,共36本,这套书每页文字已经占了一大半篇幅,去年买的,我自己先看了一遍,觉得非常好。估计孩子今年就可以看了。每页的配图极具中国特色,从传统年画、皮影、刺绣、壁画、雕塑石刻中汲取技法,将故事中精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动的图画,让孩子在阅读精彩故事的同时,感受中华传统美术的精髓。孩子从小到大看的中国绘本太少了,大部分都是国外引进的,这套正好可以补一下传统文化的课。

 

《玛蒂娜系列故事书》:这套书尽管买得时间久,但是有些她比较喜欢的,可能已经看过十遍、二十遍了,有些一遍还没有看,继续阅读之前没看过的吧,以前没兴趣,没准随着认知能力的提高,现在也许有了兴趣。

继续消化库存,中文书准备多去首图借,遇上电商搞活动,一些比较经典的书,还会剁手买回家,孩子可以反复看。

 

唐诗、声律启蒙、三字经:现在孩子已经习惯了晚上睡觉前背唐诗,争取今年背下唐诗三百首,有余力再看看声律启蒙、三字经等内容。尽管在幼儿园兴趣班里也报了国学,好像孩子也没学到多少内容,还得在家带着她经常诵读。之前看过一句话觉得非常好,大意是要用唐诗宋词这些精华的内容占据孩子的大脑,否则一些垃圾就会来占领。

 

二、英文阅读

2016年主要是泛读了,准备今年精读,重点是消化之前买过的那些绘本和分级读物,当然了,遇上团购好书,仍会追。新的一年刚过几天,已经下了两单了,分别是粉红猪小妹第二季的绘本(共10本)和《SightWords》。

 

在家启蒙了大半年,孩子认识了一些单词,也掌握了一些少量的句型,会哼唱一些英文歌曲。接下来就是倦怠期,需要我不断的开动脑筋,用一些新的形式吸引她参与。总的原则就是希望寓教于乐,首先让孩子感兴趣,最好是感受到学习的快乐,而非被动、枯燥、折磨,引起孩子反感。

 

目前想到的有如下几种:

 

动画片:下载了一些口碑好的,拷在U盘里,把U盘插到华为盒子里,就可以用电视机播放了,简单方便。《粉红猪小妹》、《Muzzy》和自然拼读方面的《Leap Frog》、《PhonicsKids》、《Alphablocks》。

 

单词卡片:准备淘宝上买点,平时玩些卡片游戏。孩子不想看英文书,最根本的原因还是不认识单词、看不懂,单词量上去了,自然就爱看了。

 

录音:孩子习惯于边看书边听音频,不怎么跟读,准备以录音来诱惑孩子跟读、朗读。

 

角色扮演:我们常玩的是《Go Away,   Mr. Wolf》,我和她扮演小猪,她爸扮演大灰狼,孩子喜欢父母和她互动,往往笑得前仰后合。

 

目标是:准备通过一年的时间,到今年年末过渡到自主阅读,可以看初章。

 

三是数学益智、实验手工。

 

孩子最近对做手工、可参与性的项目非常感兴趣,爱做《阶梯数学》、《小小牛顿幼儿馆》,看到一个做手工的内容就兴奋,让妈妈帮忙做。这些手工类的项目可不是我的菜,孩子逼着你进步。还得搜搜万能的淘宝,买些原料,让孩子多动动手,如剪纸、彩泥、折纸之类的。

 

四是运动及旅行。

 

和读万卷书相比,行万里路明显不足,2016年外地旅行只去了一个北戴河,但是每逢周末,天气好时,京内、京郊还是没少转,北宫森林公园、西山森林公园、奥林匹克森林公园、世博园、动物园、植物园、欢乐谷等以及商场内的游乐园、去的最多的小区里的小公园,都有我们的足迹。去年下半年孩子周日有了舞蹈课之后明显活动受限。孩子偏胖,运动能力欠缺些,得有意识的带她多运动,多些室外活动,锻炼体能,春天天气好时,可以骑骑滑板车、自行车,拍拍球,夏天去学下游泳。

 

2017继续周末近郊游、假期往远处走,多带孩子接触大自然,感受四季的变幻和万物的生长,多去博物馆、美术馆这些开阔眼界、涨知识的地方,多挖掘一些孩子喜欢参与的活动,不经意间往往会有大的收获。

 

目标:学会游泳、争取两次国内游、一次出境游。

 

五是艺术方面。

 

现在在学的就是舞蹈和古筝。舞蹈这学期的课上完了,下学期在3月份开学。幼儿园的古筝课这周也要结束了,这两样都需要家长经常督促、陪伴孩子在家练习。暑期还可以多听听中山音乐堂的“打开艺术之门”系列活动,感受音乐的魅力和艺术的感染力。

 

六是生活习惯、品格培养。

 

其实这才是最重要的,只不过这方面的培养没有个定量的标准,只潜藏在日常生活的点滴中。孩子的缺点就是有时候缺乏耐心、生活自理能力差,不爱活动,需要大人有意识的矫正,并积极从自身做起,为孩子树立一个积极向上、努力进取乐观豁达的榜样。

 

总之,孩子的成长倒逼着家长不断学习新知识,努力发现新鲜事物,带着孩子不断去体验、尝试,新的一年,加油吧!

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