一、学生背景学生姓名：贺同学
成绩概况：GPA3.4、Toefl 103
所学专业：化学工程
就读学校：兰州大学
录取专业：化学
留学层级：硕士
录取结果：Boston College 波士顿学院
二、申请诊断分析优势分析
1、有在兰州石油石化有限责任公司实习的相关经验，有非常丰富的课外实践。
2、学生实验能力强，有较强的操作能力，以及开朗的性格。劣势分析申请时，托福85。
三、申请思路及专家分析
贺同学第一次来找我们的时候托福成绩并不是很高，但是贺同学是一个性格非常开朗女生，因为签约时间比较早，我们充分的挖掘了她的申请的背景，给贺同学规划了在实习上面和语言成绩方面进行深入的挖掘和提高，此外，因为学生申请的是化学专业，此专业需要准备非常优质的背景要求。在此方面，我们和学生一起花费了大量的心思和时间来提升学生的相关背景。在成绩方面，学生学习到一个阶段的时候到了瓶颈期的时候，我一直在鼓励学生，最终学生拿到了103的成绩，在学校的定位上，我们大胆的将冲刺学校定位在前30的名校上，虽然申请前30的学校，贺同学的条件有一点欠缺，但是我们决心帮她冲刺一把，反复的修改文书，及时的提交了托福成绩的送分和文书材料的寄送，在其他学校陆陆续续下了录取的同时，波士顿学院的录取一直不来，我们担心学生被拒，学生也做好了被拒的心理准备，打算接受伊利诺伊大学香槟分校的录取，就在6月将近结束的时候。我们意外的收到了贺同学波士顿学院的录取，学生觉得不可思议，在学生和老师双方共同的努力下，我们成功的拿下了前30世界名校的录取。
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