首页> 社区> 游学分享> 亚洲> 评论:游而不学的中国式游学

美国顶尖名校圆梦游学营”“欧洲文化游学探索”“少年领袖考察”……每到暑期,各类旅行机构、培训机构就会推出名目繁多的“游学之旅”,目标人群正是中小学生。家长、学生也趋之若骛。然而,与宣传号称的开阔眼界、感受名校文化相比,很多学生的实际游学体验大打折扣,甚至变相成购物游。 

每到暑假,“海外游学”市场就空前活跃起来。家长给孩子缴纳一笔不菲费用的同时,也无不对此充满期待,希望孩子通过这种海外游学真正开阔眼界,感受国外名师名校的文化氛围,同时也能锻炼学生的英语口语水平。但是十天半个月过去,孩子回来以后一问收获,绝大多数情况下都是大摇其头,感叹收获甚微。 

中华民族向来就不缺乏游学的传统,那句著名的“读万卷书,行万里路”,就是古代读书人游学的最真实写照。但是,现在国内中小学生的海外游学,早已不是古人式的游学了,而只能被称为“中国式游学”,它的一个显著特点,就是“游而不学”,或者是游多而学少。像新闻中报道的这些中小学生,花费了父母大把真金白银,最后不过是到一些国外名不见经传的大学呆上一两天,找几个当地学生陪中国学生聊聊天,吃吃饭,然后在校门口合张影,游学也就结束了。由此可见,“只游不学”的“中国式游学”,其意义基本等同于旅游,对学生这个特定群体所带来的帮助微乎其微。 

而在国外一些国家,比如日本,美国等,不但已经形成了一种很成熟的游学制度,而且还上升为政府的要求。比如日本政府就规定,小学到大学都必须完成在本国或国外的修学旅行。他们的游学,目的性和规划性很强,往往是去到一个地区或者是国家,去学习一种技能,去做一个课题调查等等。这无疑才是真正意义上的游学。 

而“中国式游学”之所以出现“游而不学”,其中一个重要的原因,就是游学市场缺乏政府的有效监管,导致市场主体鱼龙混杂,泥沙俱下;各方权责利不够明确,造成游学市场的乱象频仍。据了解,教育部等四部委去年曾联合发出《关于进一步加强对中小学生出国参加夏(冬)令营等有关活动管理的通知》,要求主办单位不得以营利为目的,要与学生家长签订委托协议书,明确各方的权利义务,细化安全保障和保险理赔等涉及学生切身利益的事宜。 

因此,要改变目前海外游学的市场乱象,一方面,有关政府部门要切实遵照《通知》的精神要求,梳理存在问题,强化管理。另一方面,借鉴发达国家游学活动发展的成功经验,适时出台相关行业标准,加快有关海外游学活动地方性法规立法进程。只有这样,才有望改变“游而不学”的现象,让国内游学真正健康有序地发展起来。

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