首页> 社区> 出国考试> 语言等级> 雅思写作备考攻略:小作文

在雅思考试的听、说、读、写中,写是较多考生得分最低的一部分,主要原因还是大家准备的不够充分。备考雅思小作文,做好以下三点准备:语言表达、熟悉历年真题、实际写作练习,雅思小作文so easy!

一、语言表达的准备

1)掌握多样的句型,包括:简单句、There be、被动语态、并列句、主从复合句(定语/状语/名词性)和非谓语。这是小作文的评分标准之一,如果学生在某个句型方面还存在疑虑和欠缺,可以多参考相关语法资料,并且多进行句型练习,必须保证所写的句子符合语法规则,而不致在这方面被扣分。如果学生有一定的语言功底,可以写一些高分句型,比如强调句,分词结构,倒装句等,争取更好的成绩。

2)词汇的准备:词汇的积累并非一朝一夕,但是小作文中用到的词汇并非那么难,而且完全可以通过老师在课上的补充能达到短期内快速地积累,而关键在于词汇的运用。中国考生习惯了填鸭式的考试,只知简单的选项选择,往往忽略了词汇在具体语境中的运用。而这点除了老师的协助,还需要学生自己平时的积累,比如BBC NEWS、经济学人。在这些文章中,有很多内容和小作文写作有直接的联系,学生可以摘抄相关句子,并进行模仿,从而达到熟能生巧。

原滋原味的一篇线图,学生可以从中积累很多如何表达上升,下降或者波动,同时结合上课的内容,就更能明白词汇和句子的运用。

China's economy grew by 6.9% in 2015, compared with 7.3% a year earlier (同期相比), marking (分词结构) its slowest growth in a quarter of a century. 在这句中,grow by 是常见的表示增加的幅度,compared with 也是常用的比较形式,“同期”又是如何体现的;又如:Those two aspects now make up 50.5% of the economy, up from 48.5% in 2014.

雅思小作文中,除了线图只有动态形式之外,其余四类数据图均有动态和静态之分,学生要充分了解各类动态图和静态图的解题思路,以不变应万变;如遇地图题和流程图,考生只要准备常考题型即可,不必为偶然出现的另类考题花太多的时间和精力。

1)动态图解题思路:

① 在同一年份,不同国家的比较;

② 同一国家在这四年间的变化;这类动态图绝非简单的趋势描写,千万要注意题目中的要求“make comparisons where relevant”;如果漏了比较,成绩一定会受到影响。

2)静态图解题思路:

把数据根据对象分组,然后进行数据的比较,所以学生要充分熟悉有哪些表达比较的方法:倍数比较、连词比较(while/but/although)、介词(compared to/similar to/equal to)等。熟悉了这一类图的写作思路之后,所有的静态图都可以用这些句子去完成整篇写作。

二、熟悉历年真题

真题是最有价值的资料,可以了解近期雅思小作文的难度和出题的方向,做到胸有成竹。比如:The bar chart below shows the percentage of boys and girls aged 5-14 in Australia who participate in various activities during two-week period. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. (2015.07.04)

The bar chart shows the information about the favourite subjects of 60 students from 2 schools, school A and school B. (2015.09.03)

这几个柱图在考试形式上是一样的,都是在两个不同的对象之间进行比较。如果学生认真准备了2015 年7月4 日的考题,那么接下来的考试就是带着范文去考试的。这也能看出,雅思小作文的出题难度和形式有一定的重复性,对真题的反复训练必定事半功倍。

三、实际写作练习

写作不可能在短期内实现跃进,一定要进行反复的写作练习,训练的目的一是不断地提升自己的写作思路和语言表达,写完后建议学生将自己的文章和范文进行对比,看看区别在哪里。吸取范文中的亮点,掌握连接词并且借鉴段与段的逻辑;二是要注意时间,一定要在规定时间内完成相关写作,训练自己的写作速度,一般小作文的写作时间限制在20分钟内,如果可能,尽量能在15分钟内完成,以保证大作文有足够的时间审题、构思以及写作。

 
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