改革开放30多年来，国人大量跨出国门，到国外去留学、旅游、探亲、访友等，国人总会站在自身的角度对这些国家进行评价，对太平洋岛国——新西兰也不例外，在夸奖新西兰环境优美，食品安全的同时，他们也因为不了解新西兰国情，不免会有些误读，主要有：
误读一：新西兰是一个“不发达的农业国”
国人普遍对新西兰有一种误读，认为新西兰是一个不发达的农业国。
农业国是指工业不发达、国民经济收入中以农业收入为主要部分的国家。而新西兰农业在经济贡献中仅占很小的一部分。而新西兰的农业的机械化水平和农业劳动生产率在发达国家中都处于较高的水平。
何谓发达国家？发达国家，又称已发展国家，是指经济发展水平较高，技术较为先进，生活水平较高的国家，又称作工业化国家，并具有较高的人均GDP。根据世界银行、国际货币基金、联合国等的相关报告，新西兰都被列为发达国家。 2015年新西兰人均GDP为USD3,7800，而中国人均GDP为 USD8,280，新西兰人均GDP世界排名22名，中国则在73位。所以，新西兰是不折不扣，名副其实的发达国家，而非不发达的农业国。
误读二：新西兰好山好水好无聊，养老好地方
有国人说起新西兰，普遍会想起一句话“好山好水但是好无聊”。商铺关门早，娱乐场所少，对于年轻人来说是非常无聊的地方，考虑养老倒是不错。
其实新西兰可以玩的很多，只是你发现。最有名的皇后镇上是冒险者的天堂，披着面纱的少女般的瓦卡纳，上镜率极高的蒂卡普，美景加美酒的马尔堡，度假的天堂尼尔森，最酷的小型首都惠林顿等等，总有一个地方是你所偏爱的，也并不是一个无聊的地方。
误读三：新西兰人不爱学习，不爱思考吗？
国人普遍认为西方人（包括新西兰人）很懒，不爱学习，不爱思考，中国人很勤劳。这个结论几乎成为国人对新西兰的“经典印象”。 新西兰人是如何和“懒”搭上关系，如何与不爱学习，不爱思考搭上关系的呢？事实又是否真的是这样呢？
新西兰人口只有区区430万，但却曾先后培养出4位诺贝尔奖得主（注1），如果按人口平均数计算，诺奖得奖率约为1%。按这个标准，中国约有15亿人理应培养出1500位诺奖获得者。但时至今日，除莫言得文学奖外，依旧望奖兴叹，就很说明问题。
新西兰教育体制的成功，首先体现在大学的成功。新西兰60%以上的大学位于世界大学综合排名前500强。而中国只有不到3%的大学能够位于世界大学综合排名500强。
新西兰的教学体制一直体现着创新的思路，正因为新西兰的历史较短，没有传统的束缚，所以学会了自力更生，勇于开拓自己的天地。如果新西兰人不爱学习、不爱思考怎能取得这样的成就，如果新西兰人不爱学习、不爱思考，它的优秀大学早已就不复存在了，因为新西兰大学的学生80%以上是本土学生。
误读四：新西兰人不爱运动吗？
新西兰是人均获得奥运奖牌最多的国家（奖牌89，金牌37）。
新西兰是人均拥有高尔夫球场最多的国家，大约1万人一个球场。
新西兰大约有两万个网球场，平均200人就有一个网球场。
新西兰的国立高等院校，90%以上都设有体育与休闲专业。
埃德蒙德?希拉利爵士也许是新西兰最伟大的探险英雄，他是第一个站在珠穆朗玛峰之巅的人。他的冒险精神征服了世界上最严酷的环境，深深地影响了新西兰的国家精神。
当AJ Hackett和朋友们系上特长的橡皮绳跳下桥梁时，他们发明了一种全球性运动项目，现在被称为“蹦极”。
Zorbing则是另一项冒险新发明，这项发明为新西兰众多独特的离奇冒险活动又增添了一项新的内容。试问：你还能在世界上其它地方钻进一个大橡胶球然后滚下山坡吗？
误读五：新西兰人不爱工作？不爱劳动吗？
新西兰于1856年成为英国的自治殖民地，1907年成为自治区，到了1947年才完全独立，新西兰由当初的一个荒岛发展成为一个繁荣现代的发达国家，满打满算也不过用了一个世纪的时间。这实在令人钦羡不已。
新西兰人确实有很高的福利，仅靠政府救济就可以满足生活的一般需求。但事实上，在新西兰并不是很多人靠政府救济生活，他们认为那是很没面子的事，不符合他们的生活准则。从失业率这个角度就可以反映新西兰人的工作情况。据新西兰统计局统计，截止2016年3月，新西兰的失业率仅为5.2%，这一数据就能充分反映出新西兰人的工作热情。
以上是多数国人对新西兰的普遍误读，那么您觉得他们说的是真的么？
