无论何时留学美国都需要的考试，及各阶段应对策略

本文标题所指的答案正是：托福。

托福考试是美国为母语非英语者设立的英语水平测试，也是去美国留学的中学到大学以及研究生等各年级学生和访问学者都需要通过的考试。

托福考试，虽然在留学生需要应对的美国标准化系列考试中属于低端水准，其实却是公认的难度高于国内大学英语六级和研究生入学英语考试。

这里我们着重谈谈不同计划在不同阶段赴美留学的国内学生，适合的应对托福考试策略，希望对准留学生们起到高效准备的参考作用。

国内托福考场实景

高中留美

计划高中去美国读书的学生，理想情况下是从小学低年级阶段即七、八岁开始，即有针对性地被培养英语读物或者其他有声读物的兴趣，再随着年龄增大而逐步拓展英语吸收内容的难度。

这样自然而然和循序渐进是最为理想的，一般在初中阶段即可顺利考出托福百分左右的理想成绩，为美国高中的申请积累实力和基础。

如果此前没有精心的英语能力训练，而是在正常的学校学习体制下按部就班地学习英文，那么初中阶段确定了去读美国高中的时候，还是挑战比较大的。

这种情况下，仍然可以通过强化学习包括接受强度比较大的训练，来达到美国高中的托福分数要求，只是务必注意在此过程中英语能力的培养和提升。

如果既缺乏基础又靠所谓的答题“技巧”获得了纯属突击刷题得到的分数，则对自己下一步在美国高中的整体学习和发展埋下了很大的隐患。

托福由美国大学理事会所辖考试机构 ETS 管理

大学留美

一般准备申请美国大学的学生，应当最晚高一阶段启动托福考试所需的能力培养。

同样地，志在美国本科留学者，如果是从小学阶段就积累了很好的英语实力，则获得托福考试的高分是没有问题的，而且这样的学生往往拥有比较高的基本英语学术能力。

就培训课程而言，这类学生中，凡“裸考”托福能达到 90 分以上者，是可以越过托福阶段而直接进入 SAT 学习的，并在后面的英语提高阶段，注重弥补自己的单项不足或多项薄弱。

对于高一才启动托福级英语能力提升的学生，负责任的建议仍然是落在“能力”二字。

这个阶段的国内学生，虽然高中学习生活繁忙，但是相对的英语基础水平和学习能力比初中阶段更高一些，只要注重单词和语法，掌握正确的练习方法，托福分数提高得会比较快。

然而要真正具备托福 110 分所需要的听、说、读、写能力，为 SAT 的准备奠定好的基础，最好能够自己设定或者按照专业指导，逐步阅读难度加大的英文原版文章和书籍。

托福是美国为母语非英语者设立的

最重要的英语水平考试

研究生留美

通常国内的大学生确定了到美国读研的目标，第一步想到的标准化考试都是托福和 GRE 或 GMAT。

站在这个阶段，貌似托福是可以简单应对的一项考试了。其实不然。

要知道，国情使然，国内高中和大学教育体系下的英语课程教学，距离托福这个级别的英语水平测试标准，仍然有很大的差距。

针对托福这同一个考试，大学生虽然学习能力更强，但是在紧张的大学学习生活中，如果不重视基础语法和词汇量的过关，不以正确的方式逐步夯实和提高英语能力，则并不容易达到托福高分。

此阶段的大学生，英语程度高的，可以借助 GRE 或者 GMAT 的学习和备考，兼顾提高托福的阅读和写作能力提升，再专门对听力和口语能力进行加强训练。

对于英语能力偏弱的学生，从大一起就启动托福的准备，踏实地逐步提高词汇量和语法是很有必要的。切忌不要因为大学阶段时间较长，以为托福考试相对简单且有两年的有效期而松懈怠慢。