【领头羊教育】7个策略在手，让你大学入学先人一步！

【文章来源：领头羊教育 http://www.yleader.cn/】

 

进入大学的过程是神秘莫测的。

一方面，是每个学生和家庭在寻找最适合自己的大学教育，希望将来闯出一个美好的未来。另一方面，每所大学可能只有有限的名额、制度优先权以及隐晦机制，这些都是影响录取的因素。

不过大学招生官建议大家无需惊慌，掌握以下7个秘密策略，顺利进入大学将不再是问题。

 

1 尽早开始大学申请，并坚持到底

 

大学希望看到你从一开始就把重点放在获得高中所能提供的最好的教育上。“你真的需要一个四年计划，”大学入学咨询公司IvyWise的创始人兼首席执行官Katherine Cohen说。她建议学生在八年级就可以开始考虑大学申请。“高中不应该就发生在你身上。你需要主动充分利用你在那里的时间。”

一个学生如果想把微积分作为高年级课程，这是许多择优录取的大学都喜欢看到的，不过他或她通常必须从大一开始学几何，才能在大三时学好微积分。Cohen说，现在许多学校都希望录取到至少有四年外语学习经历的学生，并期望在11年级和12年级的优势领域（而不是沿海地区）开设高级班。

如果一个学生花了一段时间赶上进度，他或她应该考虑在暑期班补习，或者在大三或大四时加倍努力学习数学、科学或外语。当招生官注意到有困难时，他们也喜欢听学生如何克服困难。

“关于如何开始这并不是全部的内容，”加州大学招生管理副总裁Kevin Dyerly说，“你如何完成从高中到大学的过渡期，也可以向招生办公室发表有力的陈述。”

 

2 挑战自己，同时对自己负责

 

招生官在权衡申请时，强调高中总体平均成绩、大学预科课程成绩（如预科）、严格的课程和标准化考试成绩。根据美国全国大学入学咨询协会2018年的一份报告，这几项都是录取的首要因素。

“很多家庭说，如果要有这么多的申请，够吗？但这不是那个合适的问题，因为并没有所谓的神奇数字，”弗吉尼亚大学招生主任Greg Roberts说。你需要问的是——比如我的长处在哪里？我的兴趣在哪里？……最优秀的学生都在学什么？哪些AP课程更具挑战性，哪些没有？”

招生官将从你的辅导员随学生申请提交的高中简介中收集答案，它们会显示出课程设置、年龄群体和成绩分布的轮廓。大学理事会将一个新的环境背景仪表板添加到了SAT，而有关学生在学校和社区面临的劣势和困境方面，这个仪表板将会提供更多的数据信息。

 

3 大学不要申请太多

“孩子们需要带着使命感申请大学”，Peter Van Buskirk说，他是一名前招生主任、作家、大学咨询公司贝斯特学院健身中心的创始人和总裁。他鼓励学生“要表明他们选择大学的意向性”。

他说，如果要这样做，一种方式是在补充文书中阐述他们对某个学校的兴趣。学生应该寻找满足他们需求的学术项目、符合他们学习风格的教学，以及重视他们所提供内容的大学。

Peter Van Buskirk也建议坚持访校——事实上，需要很多参访。

“我鼓励孩子们去逛校园橱窗——尽可能多地参观学校，包括大学校、小学校、研究型大学、文科大学。Peter Van Buskirk补充道：“此刻，就从对你有意义的角度来看它们，而不是从别人所说的角度来看它们。”

参观大学可以帮助学生决定申请哪所学校。Cohen说，申请十几所大学“并不罕见或者说不明智”，但学生应该有策略性地去申请。

“为了找出真正适合自己、并且水平相当的学校名单，学生需要在大学筛选上投入大量的时间和精力。”Cohen说：“通过大学网站、旅游和学院洽谈会去探索各种选择，花时间找出对你最重要的，并了解哪些学校会符合你的这些偏好。”

 

4 允许犯错——但要有充分的理由

 

学生要进入他们梦想的学校，不需要太完美的成绩。但是，他们必须为任何明显的变故提供解释。

“十七岁的孩子……还没有看到世界，也没有很好地成为谁，所以自然会看到一些学生在他们的申请中存在缺陷……这为他们的候选人资格增添了真实感，”加州波莫纳学院招生和财政援助副院长Seth Allen说。他补充说，但你不应该只是“希望我们没有注意到你犯错了”。

个人论文、教师建议或者面试可以用来说明成绩或行为上的不一致。例如，一个学生应该写AP化学中的B是如何从激烈的较量中生成D，这会明显地让他成为一个好学生。Allen说，“不要误导读者做出错误的假设，因为通常来讲这会对你不利。”

 

5 不只是加入俱乐部，更要让经历有价值

 

当组织一个新班级时，大学会寻找一群有自己独特兴趣的、全面发展的学生。足球运动员、诗人和数学家都可以提供一些东西，帮助大学保持多样化的学生群体。

Cohen说：“那些明确表示自己在整个申请过程中扮演什么角色的学生将会得到肯定，因为招生官能够准确评估他们将对校园产生什么样的影响。”

Allen说，如果学生的工作或家庭责任使得他们无法加入俱乐部，可以考虑展示这些。

“充分利用你的经历。如果你在工作或承担沉重的家庭责任，你可能没有同样的机会去参加课外活动。”Allen说，“没关系，因为招生办公室真的很想知道你是否能致力于某件事，并从那次经历中获益。”他补充道：“工作和家庭责任都能让人对你是谁以及你会给大学带来什么产生令人信服的见解。”

 

6 针对等待名单做些工作和努力

 

并不是只有高中生才不得不应对一些不可预知的事情。根据NACAC，如果学生申请有更多的学校，将意味着大学无法预测学生被录取后会有多少入学。这种不确定性促使大学更有策略地处理等待名单，从名单中抽取一些学生，以提高收益率。

“不要认为那封信是不礼貌的表现，”Van Buskirk建议。他还解释说，“许多招生官表示，如果他们必须按照常规决定录取4到5名学生，也许他们会从等待名单中录取更多的学生，他们只需要录取4名甚至降到3名学生。”

Van Buskirk建议与招生办公室保持联系、进行沟通，明确表示如果你被录取，你会入学，然后发去新的成绩和荣誉，甚至再次来访。

Cohen说，及早申请可以增加学生的机会，并指出“大学及早录取足够多的申请者，以填补本年度至少一半的班级席位，这样的做法并不稀奇。”

 

7 做真实的自己

 

“美国有超过3000所四年制的大学，”Cohen说，这么多选择几乎可以保证每个学生都会找到真正符合个人需求和目标的学校。他补充说，学生需要确定“他们在校园里寻找什么，他们想上什么样的课，以及他们在寻找什么样的机会”。

尽管表现真实很重要，但Dyerly告诫学生也不要太随意。他说，虽然“社交媒体和短信已成为Z一代的主要交流方式，但是学生们要记住速记文字和表情符号最好不要出现在大学申请材料和论文中”，因为它们不大能反映学生真正的学术潜力。

 

以上7个策略的精髓有没有吸收到？希望可以帮助到各位。

 

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